八年级思想品德导学案

八年级第三单元第五课第二节。

做友好往来的使者》导学案。

西宁市湟源县大华镇池汉学校张海方。

班级：__组号：__姓名。

学习小组等级：__教师打分：__

方法指导与使用说明】：

1、课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，自学课本p61---64页内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。

2、小组讨论、合作**：组长组织组员对导学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。

学习目标】1、重点：培养学生尊重文化差异，做友好的交往的使者

2、我们要有开放的胸怀（难点。

3、激情投入、认真倾听。

一、【自主学习、明确知识点】

1、面对不同的文化，应采取客观平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。对待＿＿＿要尊重并加以保护。

2、尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、＿＿的胸怀、崇高的精神。

3、继承中华优秀传统文化，弘扬中华＿＿＿是青少年责无旁贷的历史重任。

4、我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的。

5、学习外来文化，不能失去自身的＿＿＿而是要珍爱自己的精神家园。

6、 归纳总结 :面对文化差异，我们怎样做友好交往的使者？

二、【小组讨论、合作**】

材料：自强不息的奋斗精神，爱国主义的光荣传统，艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德等优秀的中华民族的传统文化都需要我们去继承和弘扬，做到古为今用。每个国家和民族都有自己的文明成果，我们要学习外国包括发达资本主义国家的先进技术、科学管理经验和优秀文化成果，善于从其他国家和民族的文化中吸取营养发展自己，做到洋为中用。

阅读上述材料，回答下列问题。

7、这一材料说明了什么？

8、我们应如何对待民族文化？

9、在世界日益开放的今天，我们应怎样对待外来文化？

10、请你上网调查2023年北京奥运会会徽叫什么名字，其中蕴含着哪些中华文化？

八年级思想品德导学案

八年级上册教科版。班级。姓名。层次。目标。使用说明与方法指导 1.课前充分预习教材，用双色笔勾出重 难点，独立认真完成学案，提前进行讨论研究 2.组长对组员的学案完成情况进行检查，给与等级评价 3.课上小组长组织好组内 一对一 讨论，并帮助有展示 点评任务的同学高效完成任务 4.无展示 点评任务的同...

八年级思想品德导学案

于都五中2011 2012学年第二学期。八年级思想品德导学案第四课关涉全人类的公共利益2 备课 审稿 班级 姓名 教学目标 知识目标 了解正在形成的涉及全人类的公共利益格局，知道国际安全 国际经济 国际文化 自然环境资源等是全人类的公共利益所在。能力目标 学会观察社会，提高社会调查的能力。态度 情感...

八年级思想品德上册导学案

年级 八年级上科目 思想品德主备 审核 廖敏。课题 2.2两代人的对话课型 新知探索课。班级 八年级 班姓名 学习目标 1.学会处理与父母之间的矛盾 重点 2.讲究与父母交往的艺术 难点 3.崇尚与父母平等，体会父母对自己的心情和期待。学习过程 一 自主学习，明确知识点。1 在家中，与父母产生矛盾和...