尺规作图。
编写人:八年级d段
学习目标】1、理解作一条线段等于已知线段以及作一个角等于已知角的方法。
2、会作已知角的平分线、经过一点作已知直线的垂线以及已知线段的垂直平分线。
3、培养利用尺规作图的解决问题的能力。
重点难点】重点:掌握尺规作图的基本原则,规范作图。
难点:能写出主要作法,并能说明作图依据。
自主学习、夯基寻困】
1.什么是尺规作图。
2.作一条线段等于已知线段。
mn为已知线段,你能用直尺和圆规准确地作出一条与mn相等的线段吗?保留作图痕迹。
总结】作一条线段等于已知线段的主要步骤:
合作**、互助解惑】
1.作一个角等于已知角。
aob为已知角,你能用直尺和圆规准确地作一个角等于aob?写出作法并保留作图痕迹。
2.作已知角的平分线。
∠aob为已知角,试按下列步骤用直尺和圆规准确地作出∠aob的平分线.
第一步: 在射线oa和ob上,分别截取od、oe,使od=oe;
第二步: 分别以点d、 e为圆心,以适当长(大于线段de长的一半)为半径作弧,在∠aob内,两弧交于点c;
第三步: 作射线oc.
射线oc就是所要作的∠aob的平分线.
我们如何证明这样作出来的射线是符合要求的?
3.经过已知直线上一点作已知直线的垂线。
已知直线ab和ab上一点c,试用直尺和圆规准确地经过点c作出直线ab的垂线.
4.作已知线段的垂直平分线。
已知线段ab,试按下列步骤用直尺和圆规准确地作出线段ab的垂直平分线.
第一步: 分别以点a和b为圆心,以大于ab一半的长为半径作弧,两弧相交于点c和d.
第二步: 作直线cd.
直线cd就是所要作的线段ab的垂直平分线.
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