八年级上册物理导学案

发布 2020-03-12 16:05:28 阅读 6382

班级姓名。

课题】 4.4 光的折射

学习目标】 1、通过观察,认识光的折射现象;

2、**光的折射规律;

3、用光的折射规律解释相关现象。

重点、难点】 重点:光的折射规律。

难点:根据光的折射规律定位光线。

自主学习】 (同学们,请大家仔细阅读课本p81-82内容,给大家6分钟时间,独立完成下列习题,小组内2人一组对学互查纠错,小组长检查成果,看哪个组完成又快又准确。发现问题的小组派代表提出,其他小组帮忙解决问题)(人之所以能,是相信能)

1、光的折射折射现象是:

2、光发生折射的条件是:

3、根据现象画出光的折射的光路图,明确图中的几。

个概念:入射点是法线是。

入射光线是折射光线是: ;

入射角是折射角是。

反射角是。4、光发生折射的规律有。

光折射时光路是的。

合作**】 (小组群学,小组长组织,针对问题认真讨论得出结论,每组学科长指派一名同学上台展示)(20分钟)(旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上)

活动1:认识光的折射现象:将筷子插入水中,看水中的筷子有什么变化?

活动2:光从空气斜射入水(玻璃)中,折射光线向界面偏折,还是向法线偏折?大家将猜想画在图1中。

活动3:思考课本83页的“想想议议”,想想这是为什么?

活动4:阅读课本83页的科学世界“海市蜃楼”内容,谈谈海市蜃楼是怎样发生的?

归纳小结】(小组群学,小组长组织,总结归纳本节课所学知识,推荐一名代表在小黑板上展示,小组间交流互相评价)(4分钟) (三人行,必有我师。交流就是进步的过程)

1、这节课你都学到了那些知识?

2、你还有哪些疑惑?

达标反馈】 (学生利用所学知识独立的完成下列习题,每组一个同学展示)(10分钟) (人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行)

1、为了捉到一条鱼,猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功.这主要是由于光的___现象.猩猩看到水中的鱼比实际位置要___一些(选填“深”或“浅”)

2、平面镜成像是光的___现象;看岸边景物在湖中的倒影是光的___现象;插在水中的筷子,看上去像被折断了一样,这是光的___现象。

3、下列哪幅图正确地表示了光从空气进入玻璃中的光路( )

4、如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中___是入射光线,是反射光线是折射光线,反射角为折射角为光进入玻璃后偏折角度的大小是___

作业】 课本84页题;

能力培养与测试相关题目。

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