编制人审批人时间。
课题：班级组别姓名。
学习目标】1、知道功率是描述物体做功快慢的物理量。
2、理解功率的物理意义，掌握功率的计算公式、单位。
3、能通过实例、作图等多种方式来描述功率，能用公式计算功率。会设计实验，估测功率。
4、知道功和功率相互间的关系。
预习思考】单位时间里完成的叫做功率，用符号表示，功率是表示物体的物理量； 计算功率的公式是功率的国际单位是 ，用符号表示，1w=1j/s。
1、〖总结〗〖问题〗〖活动〗〖现象〗〖质疑〗〖阅读〗〖猜想〗〖结论〗〖思考〗〖讨论〗〖实验〗〖自学〗〖观察〗
预习问题。
预习检测。自学**】**一：
**二：
当堂检测】1.甲、乙、丙三位同学分别将质量不同的物体匀速竖直向上提升，所得实验数据如下表：
1)根据上表可知，做功最多的是___同学，做功最快的是___同学。
2)为了表示做功的快慢，他们在表中增加了最后一栏项目，这个项目的含义是并将此栏有关数据补充完整。为此物理学引入了一个物理量叫___
2.在学校跳绳比赛中，小丽同学1 min跳了120次，每次跳起的高度为5 cm，已知她的质量是40 kg，那么小丽跳绳时的平均功率是___w，跳一次做的功是___j.(g=10 n/kg)
3.如图所示，物体重为100 n，若不计任何摩擦及绳重，则不考虑动滑轮重时，匀速拉动滑轮向上运动0.5 m时，用时2s，拉力f的大小为___n，拉力做的功为___j，若考虑动滑轮重且动滑轮重8 n时，则匀速拉动滑轮向上运动0.
5 m时，用时2s，拉力f大小为___n，拉力做的功为___j，拉力的功率为___
4.汽车上陡坡时，一般要换低挡，使车速降低，这是为了。
a.减小额外功b.增大功率 c.增大牵引力d.增加有用功。
5.水平地面有一重4 n的足球，一个小孩用20 n的力踢球，使球向前运动了30 m，那么小孩对球所做的功为。
a.120 jb.720 j c.600 j d.条件不足，无法计算。
6.关于功率的说法中正确的是。
a.功率越大，表示做功越快b.功率越大，表示做功越多。
c.物体做功用的时间越长，功率越大 d.物体做功用的时间越短，功率越大。
7.小民登楼，从一楼登上五楼，共用12s,他的质量50kg,他登楼时克服重力做的功率最接近（ ）
a 500wb 100wc 50wd 10w
8.如图所示，轻质杠杆一端因水平方向力f作用而被逐步抬起，在此过程中f的大小及力臂变化是。
a．变大、变大 b．变大、变小 c．变小、变大 d．变小、变小。
9.体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬上竿顶用时9s,乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s。若甲、乙两人体重之比为5：6，则他们爬竿的功率之比是（ ）
a. 4：3 b. 3：4 c. 27：25 d.25：27
10.一辆汽车以36km/h的速度做匀速直线运动，已知发动机的功率是60kw,求：（1）10min内汽车发动机做了多少功？
2）这辆汽车受到的阻力是多少？
收获与反思】
本节课我学到了哪些知识？
我感到困难的问题
八年级物理导学案
第一章第一节长度和时间的测量。一 学习目标。1 会使用适当的工具测量时间和长度。2 知道测量有误差，误差和错误有区别。二 重点难点。学习重点 用刻度尺测量物体长度。难点 1 长度的间接测量方法。2 误差和错误的区别。三 自主学习。看书p13 想想议议 国际单位制 看书p15 长度的测量 1 复习长度...
八年级物理导学案
明威中学八年级物理科导学案。课题 6 1 1 2 质量 使用时间 第周课型 新授课执笔 吴安岗审核 姓名 班级 学习目标 1 能理解质量的含义 2 知道质量的单位及其换算关系 3 知道天平的使用方法会用天平测量物体的质量 4 能正确理解质量是物体的一种属性 3 知道一些测质量的特殊方法。重难点预见 ...
八年级物理导学案
明威中学八年级物理导学案。课题 光的反射 二 课形 新授课执笔 吴安岗 姓名班级。学习目标 1 认识光的反射种类 镜面反射和漫反射。2 会根据光的反射定律，会画光的反射光路，会判断反射角和入射角。3 利用光的反射规律解释反射现象。重难点预见 1 画光的反射光路。2 利用光的反射规律解释反射现象。知识...