新人教八年级下数学综合培优题 一

发布 2022-12-25 06:32:28 阅读 2252

一、填空题。

1.下列变形中,正确的是a)(2)2=2×3=6 (b)=-

c)= d)=

2.下列各式中,一定是二次根式的是。

a. b. c. d.

3.化简(1)=_2).·

4、已知实数在数轴上的对应点如图所示,化简: =

5.已知∠acb=90°,ac=,bc=,求ab上的高cd的长=

6、如图,过矩形abcd的四个顶点作对角线ac,bd的平行线,分别相交于e,f,g,h四点,则四边形efgh为形。

7.如图,在平行四边形abcd中,de是∠adc的平分线,f是ab的中点,ab=6,ad=4,则ae∶ef∶be为

8、如图所示,以的三边向外作正方形,其面积分别为,且

10、四边形abcd是边长为1的正方形,以正方形abcd的对角线ac为边作第二个正方形acef,再以第二个正方形的对角线af为边作第三个正方形aegh,如此下去……

1)记正方形abcd的边长,依上述方法所作的正方形的边长依次为写出的值 。

2)根据上述规律写出第n个正方形的边长的表达式。

11.已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足,则三角形的形状是

12.若等腰三角形的腰长为10,底边长为12,则底边上的高为

13.在矩形abcd中,ab=3,bc=4,则点a到对角线bd的距离为

14.下列命题:①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;②对角线互相平分的四边形是平行四边形;③在四边形abcd中,ab=ad,bc=dc,那么这个四边形abcd是平行四边形;④一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形。其中正确命题的个数是

15.函数y=的自变量x的取值范围是。

16.写一个图象经过点(,2)的一次函数的解析式。

17.已知与成正比例,当时,,则与之间的函数关系。

式为. 18.若直线和直线的交点坐标为(,8),则 .

19.若点a(,)b(,)都在直线上,则 (填“>”

或“<”20.如图,先观察图形,然后填空:(1)当时,>0;

2)当时,<0;(3)当时,≥.

21. 如图,已知矩形abcd,r、p分别是dc、bc上的点,e、f分别是ap、rp的中点,当p在bc上从b向c移动而r不动时,那么下列结论成立的是。

a.线段ef的长逐渐增大b.线段ef的长逐渐减少。

c.线段ef的长不改变d.线段ef的长不能确定。

22.如图,已知直线l:,过点m(1,0)作轴的垂线交直线l于点n,过点n作直线l的垂线交轴于点m1;过点m1作轴的垂线交直线l于n1,过点n1作直线l的垂线交轴于点m2,…;按此作法继续下去,则点m5的坐标为 .

23.如图,在正方形abcd中,e是ab上一点,be=2,ae=3be,p是ac上一动点,则pb+pe的最小值是 .

二、简答题:24计算(1) (2

25.已知,函数,试回答:

1)为何值时,图象过原点?(2)为何值时,随增大而增大?

26.已知一次函数图象经过点(3 , 5) ,两点。

1)求一次函数解析式。

2)求图象和坐标轴围成三角形面积。

27.右图是某汽车行驶的路程s(km)与时间t(分钟) 的函数关系图。

观察图中所提供的信息,解答下列问题:

1)汽车在前9分钟内的平均速度是;

2)汽车在中途停了多长时间?;

3)当16≤t ≤30时,求s与t的函数关系式。

28、一个零件的形状如图,按规定这个零件的与都要是直角,工人师傅量得零件各边尺寸:ad=4,ab=3,dc=12,bc=13,bd=5。这个零件符合要求吗?

29. 如图,在正方形abcd中,点g是bc上任意一点,连接ag,过b,d两点分别作be⊥ag,df⊥ag,垂足分别为e,f两点,求证:△adf≌△bae.

30. 如图,在菱形abcd中,e为ad中点,ef⊥ac交cb的延长线于f.求证:ab与ef互相平分。

31.如图,△abc中,ab=ac,ad是△abc的角平分线,点o为ab的中点,连接do并延长到点e,使oe=od,连接ae,be.(1)求证:

四边形aebd是矩形。(2)当△abc满足什么条件时,矩形aebd是正方形,并说明理由。

32. 已知:如图所示,△abc中,e、f、d分别是ab、ac、bc上的点,且de∥ac,df∥ab,要使四边形aedf是菱形,在不改变图形的前提下,你需添加的一个条件是___试证明:

这个多边形是菱形。

33.如图,延长的各边,使分别为的中点,则=

34.已知,连并延长到点,使,过点作,交的延长线于求证:(1),2)若,,,求的长。

35.已知,在平行四边形abcd中,bc=2ab,m为ad的中点,ce⊥ab于e.

求证:∠dme=3∠aem.

36.如图,四边形的对角线,分别为的中点,,求的长度。

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