新人教八年级下unit1what’sthematter?
period4sectiona(3a—3c)导学4
study-aims
1、拼读、识记新单词:passenger;off;onto;trouble;hit.
2、识记、运用短语:getoff;toone’ssurprise;rightaway;getinto;
3、能通过手上的资料读懂3a中的文章。学习助人为乐的精神。
key&difficultpoints
掌握句型(1)thedriversawanoldmanlyingonthesideoftheroad.
学法指导预习—检测---拓展。
learningprocedure
一、导入启发**。
你知道这些短语怎样表达吗?
1)看见某人正在做某事喊救命。
2)下车令某人感到惊讶。
3) agreetodosth. agreewithsb.
4)幸亏 thanksfor
二、自学自主**。
1、学习3a利用工具书查找重点,难点。
2、翻译短语并造句。
沿着走___看见某人正坐某事在路边。
呼叫求救三思有心脏病。
带某人去某地___期待某人去做某事___等待某人或某物。
多亏及时考虑做某事。
立刻,马上。
三、交流合作**。
根据3a短文,回答3b、3c问题并展示结论。
四、总结引申**。
1、thanksto与thanksfor区别。
thankstoto接感谢的对象。
theenglishteacher,igotgoodgrades.
=withthehelpoftheenglishteacher,igotgoodgrades.
翻译。thanksfor客套用语for后接或名词。thanksforaskingme。
2、see(saw,seen)v看见看到动作发生的全过程或经常看到动作发生)强调动作正在发生)
).andyprefers___booksto___tv.
)seeingtheirteacher___intotheclassroom,theystopped___atonce.
五、应用**。
根据首字母填写单词。
1what’sthem___withyou?
4shehasaf___
5somep___helpedtogettheoldmanontothebus.介词填空。
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