八年级下册语文期末默写。
1、贺敬之的《回延安》中用比兴手法写出了自己与延安密不可分的关系。
2肩膀上的红旗手中的书。
3、《桃花源记》中，描写桃花源社会环境安定和平的语句是。
4、《桃花源记》中，描述老人和小孩都高高兴兴，自得其乐的句子是。
5、《小石潭记》中从侧面描写水清澈透明的语句是。
6、《小石潭记》中写游鱼动态的句子是。
7、《小石潭记》中运用形象的比喻，表现溪水蜿蜒曲折、时隐时现的语句是。
8、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是。
9参差披拂。
10、小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到11．启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻左刻石青糁之。 （核舟记》）12.
船头坐三人佛印居右，鲁直居左。 （核舟记》）13.佛印绝类弥勒神情与苏黄不属。
14.爱美之心人皆有之，《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是。
15.成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句是。
16.《关雎》生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是。
17.参差荇菜琴瑟友之。（《蒹葭》）
18.蒹葭萋萋所谓伊人蒹葭》)
19道阻且跻。溯游从之蒹葭》)
20.蒹葭采采所谓伊人蒹葭》)
21胡不归？微君之故式微》)
22胡为乎泥中式微》)
23悠悠我心。纵我不往子衿》)
24一日不见，如三月兮！(《子衿》)
25.《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的句子是。
26.王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是。
27.《送杜少府之任蜀州》中表达作者劝慰友人不要做儿女之情的句子是。
28.《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是。
29．《望洞庭湖赠张丞相》中表达诗人渴望出仕而无人引荐的句子是。
30.《望洞庭湖赠张丞相》中运用典故，隐喻表达自己想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是。
31.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是。
32.《北冥有鱼》中中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是。
33.《北冥有鱼》中作者列举现实生活中，即使很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是。
34.惠子曰：“我非子子固非鱼也。
35.《虽有嘉肴》中，说明学与教之后能让人知道自身不足的句子是。
36.虽有嘉肴虽有至道。
37．《大道之行也》中体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的句子是。
38.《大道之行也》中，与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”意思相同的句子是。
39.使老有所终，壮有所用，幼有所长。
40.是故谋闭而不兴故外户而不闭。
41.大鹏一日同风起上李邕》）
42.独学而无友礼记·学记》）
43.《马说》中描写千里马悲惨遭遇的句子是。
44.有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》中的一句话。
45.策之不以其道鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》)
46．《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想和美好心愿，展现忧国忧民的情怀的诗句是。
47.与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是。
48.《茅屋为秋风所破歌》中不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子，或描写天气变化的句子是。
49.白居易的《卖炭翁》中刻画了卖炭翁虽然衣着单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。50.《卖炭翁》中描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是。
51.唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是。
52.《题破山寺后禅院》中形容后禅院环境幽静，山光使夜鸟怡然自得，潭影使人心中的俗念消除净尽的句子是。
53．李白在《送友人》中以浮云飘浮不定喻游子之意，以落日将下却依依不舍喻故人之情的句子是。
54．李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是。
55.苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中的给我们营造出了一幅夜深人静的画面。
56．陆游在《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守的句子是。
57.《题破山寺后禅院》中悠长的钟磬声，在万籁俱寂中带来深远的禅意，使人心灵愈发沉静的句子。
58.《卜算子·黄州定慧院寓居作中以象征手法，匠心独运地通过鸿的孤独缥缈，惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。
59.谁见幽人独往来卜算子·黄州定慧院寓居作》）
60.已是黄昏独自愁卜算子·咏梅》）
八下语文古诗文默写答案。
1.树梢树枝数根根，亲山亲水有亲人。
2.东山的糜子西山的谷。
3.阡陌交通，鸡犬相闻。
4.黄发垂髫，并怡然自乐。
八年级 下 古诗文理解性默写
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