《背影》导学案。
班级：组别：
姓名：教学目标】
1、回顾文章内容与结构。
2、反复研读父亲爬月台这一文段，分析文中细节描写和背景烘托，这两种刻画人物形象的方法。
3、体味文章包含的父子之爱、情感纠结和人生感悟等多重主题。
教学重点】感受和体会文章的复杂情感，包括父亲对儿子的深爱及儿子对父亲的复杂情感，特别是经历了从不满到忏悔的变化过程。
教学难点】**感情的变化原因，从中发掘出父子之爱、情感纠结及人生感悟等多重主题。
教学课时】第二课时。
一、课前回顾。
1.这篇文章以什么为线索？
背影》在内容上是一篇怎样的散文？
文章采用什么样的时间顺序进行记叙的？
4.课文写了“我”几次流泪？
二、合作**。
讨论1、“车站送别”这一情境发生的现实背景有哪些？
讨论2、把握住文章中几处细节，比较父子之间的情感，特别是作者感情的变化。
讨论3、父亲的信中有没有让人疑惑、矛盾的地方？
三、总结。四、练习。
作为孩子的朱自清，写下了不朽名篇《背影》。
我想你们也同样作为儿女，有没有过你与父亲之间的感动瞬间呢？请写一则父亲为你做过的最感动的事。
要求：突出人物的语言、动作、神态等细节刻画。
五、作业。
苏教版八年级语文上册《背影导学案》
背影 第一课时导学案。马文涛。导学目标。1 掌握生字词。2 领会本文所表现的父子的亲情。3 学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。导学重难点。1 对父亲背影的描写的效果与作用，体味作者为之感动落泪的原因。2 通过朗读等方法，体会朴实的语言中所包含的深情导学方法。阅读和讨论。...
背影》导学案 八年级语文
背影 导学案。学习目标 1 领会平实语言里所蕴含的深挚的情感。2 学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。3 激发学生理解父母，关爱父母的思想感情。学习重难点 体会父子情深 课时安排 2课时。第一课时。自主学习 一 熟读课文，体会情感。二 结合工具书完成下列习题1 文学常识 ...
八年级语文导学案背影
课题 背影 姓名班级时间 学习目标 1.有感情地朗读课文，感知课文内容，把握思想感情。2 领会理解父子之间深厚的感情。3.体会细节描写对于表现人物的作用学习重难点 学习重难点 1 掌握生字 新词，了解文意，把握思想感情。2 领会理解父子之间深厚的感情。学习过程 1 正音练习 给下列的词注音 交卸 奔...