八年级生物科《家兔》导学案（ 4 ）
课型_新授课_ 主备__ 复备___班级___组名___姓名___
教师寄语】学习是快乐的，快乐是幸福的。
学习目标】知识目标：通过实验和观察等活动，阐明兔在运动、呼吸等方面与其陆地生活环境相适应的特点。概述哺乳动物的主要特征；
能力目标：提高学生的观察能力，培养学生提高认识问题、分析问题的能力。强化“生物与其生活环境相适应”的观点。
情感目标：提高学生爱护动物的意识。 关注动物栖息地的保护。
学习过程】一、课前预习：
1、描述家兔的生活环境和生活习性。
2、介绍家兔的形态特点和饲喂方法。
二、导入新课。
前面我们通过对水生动物的学习，知道了水生生物对环境的适应，那么，陆生动物—家兔的生活环境又是怎样的？它们又是怎样适应环境的呢？
三、合作**。
一）家兔。请同学们仔细阅读教材16—17页插图及资料，小组内展开讨论，畅所欲言，分析回答下列问题：
1、家兔体表的毛作用。
2、家兔的牙齿有什么特点？
3、了解家兔的循环系统和神经系统。
4、哺乳动物的主要特征。
四）动物栖息地的保护。
阅读教材18页，思考：为什么动物要与它们的生活环境相适应？动物的灭绝是什么原因造成的？
四、拓展创新。
1、在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到地面上来，这是为什么？
2、结合生活常识，想一下兔上坡跑得快还是下坡跑得快？
3、根据所学的有关家兔的知识，你能否总结出家兔消化系统方面适于吃草的特点。
4、体温恒定对动物适应多变环境有何意义？
五、归航拾贝。
六、达标测试。
1、兔、牛、羊是食草动物，请选择与它们食草习性相适应的特点（ ）
门齿像凿子 ②犬齿锐利 ③臼齿宽阔 ④消化道长 ⑤消化道短 ⑥盲肠发达。
abcd.②③
2、鲸是哺乳动物的最重要特征是（ ）
a.用肺呼吸b.心脏四腔。
c.体温恒定d.胎生哺乳。
3、哺乳动物特有的生殖发育特点是___和___这能够大大地提高后代的___增强对陆上生活的___能力。
4、观察右图回答下列问题：
1）写出图中数码所指部位的名称：1是___2是___3是___
2）__图是兔的牙齿，理由是它只分化为___齿（适于切断植物纤维）和___齿（适于磨碎食物）。而且兔的消化道上有发达的___这些都是与兔的生活习性相适应的。狼的牙齿，还有锋利的___可用于攻击、捕食、撕裂食物，这是与它们___的生活习性相适应。
教学感悟。
八年级生物导学案
八年级生物 上 导学稿 14 1五彩缤纷的植物世界 一 班级 姓名 学习目标 1 概述植物的主要类群及其主要特征。2 概述植物与人类生活的关系。教学重点 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物的主要特征。导学预习 1 藻类植物的种类很多，大多生活在它们的结构都有的，也有的。单细胞藻类植物有等，多细胞藻类植物有...
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第2课 先天性和学习 导学案。学习目标 区分先天性和学习性。主备人 备课组长 审核人 学习重难点 研究一种动物的行为。使用说明与学法指导 1.课前用10分钟时间预习文本 至少两遍包括小字部分 用红笔勾画出重难点，用蓝笔标出疑点，独立认真完成学案自主学习部分，各组学科长课前检查，课堂报告老师。2.课上...
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八年级下册生物使用时间 编写人 审核 签名 班级 上课教师 组内评价 教师评价 第一章生物的生殖和发育。第一节 植物的生殖 导学案 学习目标。1 知道什么是无性生殖以及无性生殖的类型。2 知道无性生殖与有性生殖的区别。3 说明嫁接成活的关键，描述植物组织培养的过程。重点。无性生殖的概念 特点和应用。...