湘教版八年级数学期中综合检测

发布 2022-12-19 05:36:28 阅读 4335

东安天成学校八年级期中考试数学试题。

时间:90分钟总分:100分)

一、选择题(每小题4分,共32分)

1.下列计算正确的是 (

2.已知△abc的三边长分别为a,b,c,化简|a+b-c|-|b-a-c|的结果是 (

a.2ab.-2b

c.2a+2bd.2b-2c

3.若分式有意义,则a的取值范围是 (

4.化简+的结果是 (

5.若关于x的方程-1=0有增根,则a的值为( )

a.-1b.0

c.1d.不能确定。

6.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则说明∠a′o′b′=∠aob的依据是 (

7.如图,若△abc≌△def,则∠e等于 (

a.30° b.50° c.60° d.100°

8.下列命题是真命题的是 (

a.三角形任意两边之和大于第三边。

b.对应角分别相等的两个三角形全等。

c.两条边及一个角对应相等的两个三角形全等。

d.等腰三角形是轴对称图形,对称轴是顶角的平分线。

二、填空题(每小题4分,共24分)

9.(2012·德州中考)化简:6a6÷3a3= .

10.当x= 时,分式没有意义。

11.(2012·温州中考)若代数式-1的值为零,则x= .

12.在命题“等腰三角形的两个底角相等”中,题设是。

结论是。13.(2012·绵阳中考)如图,bc=ec,∠1=∠2,要使△abc≌△dec,则应添加的一个条件为 .(答案不唯一,只需填一个)

14.(2012·黄冈中考)如图,在△abc中,ab=ac,∠a=36°,ab的垂直平分线交ac于点e,垂足为点d,连接be,则∠ebc的度数为 .

三、解答题(共44分)

15.(8分)计算:

2)·+3x+1).

16.(8分)先化简,再求值:(-其中x=.

17.(8分)解分式方程:

18.(10分)(2012·赤峰中考)如图所示,在△abc中,∠abc=∠acb.

1)尺规作图:过顶点a作△abc的角平分线ad.(不写作法,保留作图痕迹)

2)在ad上任取一点e,连接be,ce.求证:△abe≌△ace.

19.(10分)如图,在四边形abcd中,ad∥bc,e为cd的中点,连接ae,be,be⊥ae,延长ae交bc的延长线于点f.

求证:(1)ad=fc.

2)ab=bc+ad.

答案解析。1.【解析】选与a2不是同类项,不能合并,故选项错误;

故选项正确;

故选项错误;

d.(ab2)3=a3b6,故选项错误。

2.【解析】选d.|a+b-c|-|b-a-c|=a+b-c-[-b-a-c)]=a+b-c+b-a-c=2b-2c.

3.【解析】选c.∵分式有意义,a+1≠0,解得a≠-1.

4.【解析】选d.+=

==x.5.【解析】选a.方程两边都乘(x-1),得ax+1-(x-1)=0,因为原方程有增根,所以最简公分母x-1=0,即增根为x=1,把x=1代入整式方程,得a=-1.

6.【解析】选a.在△ocd和△o′c′d′中,oc= o′c′,od= o′d′,cd=

c′d′.所以△ocd≌△o′c′d′(sss),所以∠aob=∠a′o′b′.

7.【解析】选d.∵△abc≌△def,∴∠e=∠b,在△abc中,∠b=180°-∠a-∠c

100°,∠e=100°.

8.【解析】选a.选项b,对应角分别相等的两个三角形不能判定三角形全等;选项c,应为两条边及其夹角对应相等的两个三角形全等;选项d,等腰三角形的对称轴是顶角的平分线所在的直线。

9.【解析】6a6÷3a3=(6÷3)(a6÷a3)=2a3.

答案:2a3

10.【解析】当分式的分母为0时,分式无意义,即x+2=0,解得x=-2.

答案:-211.【解析】由题意得,-1=0,解得:x=3,经检验得x=3是原方程的根。

答案:312.【解析】把命题“等腰三角形的两个底角相等”写成“如果……,那么……”的形式为“如果一个三角形是等腰三角形,那么这个三角形的两个底角相等”.

所以题设是一个三角形是等腰三角形,结论是它的两个底角相等。

答案:一个三角形是等腰三角形它的两个底角相等。

13.【解析】答案不唯一,添加的条件可以是ac=cd,理由:∵∠1=∠2,∴∠1+∠eca=∠2+∠eca,∠bca=∠ecd.

在△abc和△dec中,△abc≌△dec.

答案:ac=cd(答案不唯一)

14.【解析】∵de是ab的垂直平分线,∴ae=be,∠abe=∠a=36°.

ab=ac,∴∠abc=∠c==72°,∠ebc=∠abc-∠abe=72°-36°=36°.

答案:36°

15.【解析】(1)()1-(3.14-π)0+0.254×44

2)·+3x+1)

·+(3x+1)

x-1+3x+1=4x.

16.【解析】原式=(+x+1)(x-1)

×(x+1)(x-1)+×x+1)(x-1)

x-1+x+1=2x.

当x=时,原式=2×=1.

17.【解析】(1)方程的两边同乘x(x+1),得:3(x+1)=2x,解得:x=-3.

检验:把x=-3代入x(x+1)=6≠0,即x=-3是原分式方程的解。

故原方程的解为x=-3.

2)方程两边同时乘以(x+2)(x-2),得x(x+2)-(x+2)(x-2)=8.

化简,得2x+4=8.

解得:x=2.

检验:当x=2时,(x+2)(x-2)=0,即x=2不是原分式方程的解,则原分式方程无解。

18.【解析】(1)如图所示:

2)∵ad是△abc的角平分线,∠bad=∠cad.

∠abc=∠acb,∴ab=ac.

在△abe和△ace中。

ab=ac,∠bae=∠cae,ae=ae,△abe≌△ace(sas).

19.【证明】(1)∵ad∥bc,∴∠d=∠ecf,∠dae=∠f.

又∵e为cd的中点,∴de=ce,△ade≌△fce(aas).∴ad=fc.

2)由(1)中△ade≌△fce得ae=fe.

be⊥af,∴ab=bf.

bf=bc+fc,∴ab=bc+ad.

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