八年级下册数学测试题

发布 2022-12-15 10:44:28 阅读 7615

一、选择题。

1.若正比例函数y=kx的图象经过点(2,-1),则该正比例函数的图象在 (

a) 第。一、二象限b)第。

一、三象限.

c) 第。二、三象限d)第。

二、四象限.

2.与是同类二次根式的是( )

a). b). c). d).

3.在班级组织的知识竞赛中,小悦所在的小组8名同学的成绩(单位:分)分别为:73,81,81,81,83,85,87,89.则8名同学成绩的中位数、众数分别是。

a)80,81. (b)81,89. (c)82,81. (d)73,81.

4.若二次根式有意义,则实数x的取值范围是( )

a)x≥-2. (b)x≤-2. (c)x≥-3. (d)x≤-3.

5.如图,在菱形abcd中, 边ab的垂直平分线交对角线ac于点f,垂足为点e,连结df.若∠bad=80°,则∠cdf的度数为( )

a)80b)70c)65°. d)60°.

6.如图,在rt△abc中,∠b=90°,ab=bc,ac=.四边形bdef是△abc的内接正方形(点d、e、f在三角形的边上).则此正方形的面积为( )

a)25bc)5. (d)10.

7.若点m(x1,y1)与点n(x2,y2)是一次函数y=kx+b图象上的两点.当x1y2,则k、b的取值范围是。

a)k>0,b任意值. (b)k<0,b>0. (c)k<0,b<0. (d)k<0,b取任意值.

8.如图,在平面直角坐标系中,矩形的边、分别在轴、轴的正半轴上,点在第一象限,直线与边、分别交于点、.若点的坐标为(m,1),则的值可能是。

a)4b)2

c)1d)-1.

9.已知关于的方程的一个根为,则实数的值为( )

a.2bc.1d.

10.已知x、y是实数,+y2-6y+9=0,则xy的值是( )

a.4 b.-4 c. d.-

二、填空题。

11.方程 x 2 = x 的解是。

12.若关于x方程kx2–6x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是。

13.直角三角形的两条直角边长分别为cm和cm,则这个直角三角形的周长为。

14.一组数据1,1,2,4,这组数据的方差是。

15.如图,直线与直线相交,则关于x、y的方程组的解是。

16.如图,在矩形abcd中,对角线ac、bd交于点o,de平分∠adc.若∠aob=60°,则∠coe的大小为___

17.设a(x1,y1)、b(x2,y2)是反比例函数图象上的两点,且当<<0 时, >0,则k 0 (填“>”或“<”

18.如图,正方形abcd的面积是64,点f在边ad上,点e在边ab的延长线上.若。

ce⊥cf,且△cef的面积是50,则df的长度是。

19.如图,在平面直角坐标系中,矩形oadb顶点a、b分别在x轴、y轴的正半轴上,顶点d在函数(x>0)的图象上.点p是矩形oadb内的一点,连接pa、pb、pd、po,则图中阴影部分的面积是。

三、简答题

20.计算:

解方程:2(x+2)2=x2-4

21.如图,矩形的对角线、相交于点o,ce∥bd,de∥ac.若,求四边形的周长.

22.如图,直线l上有一点p1(2,1),将点p1先向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到点p2,点p2恰好在直线l上.

1)求直线l所表示的一次函数的表达式;

2)若将点p2先向右平移3个单位,再向上平移6个单位得到点p3.请判断点p3是否在直线l上.

23.如图,将□abcd的边dc延长到点e,使ce=dc,连接ae,交bc于点f.

1)求证:△abf≌△ecf .

2)若∠afc=2∠d,连接ac、be.求证:四边形abec是矩形.

24.如图,四边形abcd是菱形,be⊥ad于点e,bf⊥cd于点f.

1)求证:be=bf.

2)若菱形abcd的对角线ac=8,bd=6,求be的长.

25.为了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段(a:50分;b:49~45分;c:

44~40分;d:39~30分;e:29~0分)统计如下:

根据上面提供的信息,回答下列问题:

1)a的值为_ _b的值为 _ 并将统计图补充完整.

2)甲同学说:“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数.”甲同学的体育成绩应在什么分数段内?

3)若成绩在40分以上(含40分))为优秀,估计该市今年10440名九年级学生中体育成绩为优秀的学生的人数.

26.如图,在正方形abcd中,e是对角线ac上的一点,ef⊥bc于点f,eg⊥cd 于点g.

1)证明:四边形efcg是正方形.

2)若ac=6cm,ae=2ec,求四边形efcg的面积.

27.问题背景:在正方形abcd的外侧,作△ade和△dcf,连结af、be.

特例**:如图①,若△ade和△dcf均为等边三角形,试判断线段af与be的数量关系和位置关系,并说明理由。

拓展应用:如图②,在△ade和△dcf中,ae=df,ed=fc,且be=4,则四边形abfe的面积为 .

28.甲、乙两个抗震救灾小组乘车沿同一路线赶赴距出发点480千米的灾区.乙组。

由于要携带一些救灾物资,比甲组迟出发1.25小时(从甲组出发时开始计时).下图是。

甲、乙两组所走路程y甲(千米)、y乙(千米)与时间x(小时)间的函数图象.

1)由于汽车发生故障,甲组在途中停留了小时.

2)甲组的汽车排除故障后,立即提速赶往灾区.求甲组的汽车在排除故障时距出发点的路程.

3)为了保证及时联络,甲、乙两组在第一次相遇时约定此后两车之间的路程不超过25千米,请通过计算说明,按图象所表示的走法是否符合约定.

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