1. 4的平方根是。
2. 计算的结果是。
3. 若 | x + 2 | 0 ， 则xy的值为。
4. 64的立方根为。
5. 若 a + b > 0 ，a < 0 ，b < 0 ，则 a， -a， b， -b的大小关系是。
6. 已知实数a、b、c在数轴上的对应点如图所示，化简- |a – b | c – a
7. 在实数范围内，下列结论正确的是。
a. 若 | a | b | 则 a = bb. 若 a2 = b2 ，则 a = bc. 若=，则a = b
d. 若 a2 > b2 ，则 a >b
8. 比较 3与2的大小。
9. 比较 3 - 与 5 - 2 的大小。
10. 分母有理化。
11. 试计算。
12. 已知 b+c=4，b2 + c2 =10 ，则+ 3 + 2bc
13. 若2a+3和4a+9是x的平方根，求x的值。
14. 已知5 ：x = x ：7，求 x15. 已知，则。
16. 若的整数部分是 a，小数部分为 b，则 ab17.的平方根是。
18. 已知 a < 2 ，则。
19. 等腰三角形两条边长分别为2和5，那么这个三角形的周长等于。
20. 如果为的算术平方根，为的立方根，求的平方根。
22. 解方程。
23. 如果是的立方本，则的平方根是。
24. 已知，求的值。
25.在两个连续整数和之间，那么的值分别是。
26. 计算。
27. 若，则。
33. 比较84与47的大小。
34. 比较的大小。
35. 若3x=a , 3y=b，则 32x+y 等于。
36. 72006×32008的个位数字是多少。
39. 先化简，再求值： ，其中，
40. 已知多项式展开后不含项，求的值。
41. 若的乘积不含和项，求、的值。
42. 计算的值。
43. 已知，求代数式的值。
44. 计算的值。
45. 计算的值。
46. 计算的值。
47. 化简。
48. 化简。
49. 计算。
50. 计算。
51. 计算。
52. 计算。
53. 已知，求的值。
54. 已知，求的值。
55. 二次三项式是一个完全平方式，求的值。
56. 已知，求的值。
57. 当时，代数式的值。
58. 计算。
59. 已知，求的值。
60. 分解因式。
61. 分解因式。
62. 分解因式。
63. 分解因式。
64. 分解因式。
65. 试判断能被45整除。
66. 若，求的值。
67. 一个多项式m除以得，求这个多项式m68. 已知，求的值。
69. 若与互为相反数，把多项式分解因式。
70. 已知，则。
考试注意：1. 符号、去括号、抄写错误。
2. 分母有理化。
3. 同底数幂相乘除，底数不变，指数相加减。
4. 同指数幂相乘，指数不变，底数相乘。
5. 整式乘法，结果要最简。
6. 注意因式分解和整式乘除的区别。
7. 乘法公式。
注意符号。注意系数不要漏。
注意中间项（2倍）
注意次数。注意结果是否最简。
运用公式法分解因式的四个策略。
1、 提取公因式。
2、 套公式。
3、 变换后分解（如，展开，变形）
4、 查缺补漏。
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