建淮中学九年级数学阶段测试题

发布 2022-12-08 07:50:28 阅读 8079

(满分100分)

温馨提示:亲爱的同学们,请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!祝你有好成绩!

一、选择题(每小题3分,共30分。请将答案填在上表中)

1、矩形具有而一般平行四边形不一定具有的性质是:

a.对角线相等 b.对角线互相平分 c.对角相等 d对边相等。

2、下列图形:线段、正三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形、直角梯形,其中既是中心对称图形,又是轴对称图形的共有:

a . 3个 b. 4个 c. 5个 d. 6个。

3、用两个全等的直角三角形来拼下列图形,(1)平行四边形(2)矩形(3)菱形(4)正方形(5)等腰三角形,一定可以拼成的图形是。

a.(1)(2)(5) b.(2)(3)(5) c .(1)(4)(5) d .(1)(2)(3)

4、四边形中(1)平行四边形(2)正方形(3)矩形(4)菱形,其中对角线一定相等的是:

a.(1)(2) b.(2)(3) c.(3)(4) d.(1)(3)

5、如图,梯形abcd中,∠abc和∠dcb的平分线相交于梯形中位线ef上的一点p,若ef=3,则梯形abcd的周长为:

a. 9 b. 10.5 c. 12 d.15

6、四边形abcd的对角线交于o点,能判定四边形是正方形的条件是:

a、ac=bd,ab=cd,ab∥cd b、ad∥bc,∠a=∠c

c、ao=bo=co=do,ac⊥bd d、ao=co,bo=do,ab=bc

7、下列说法不正确的是:

a.有一个角是直角的菱形是正方形 b.两条对角线相等的菱形是正方形。

c.对角线互相垂直的矩形是正方形 d.四条边都相等的四边形是正方形。

8、□abcd的周长是28cm,△abc的周长是22cm,则ac的长为:

a.6m b.12cm c.4cm d.8cm

9、□abcd 中,ef∥ab,gh∥ad,ef与gh交于点o,则该图中的平行四边形的个数共有:

a.7个 b.8个 c.9个 d.11个。

10、如图,正方形abcd的边长为2,点e在ab边上,四边形efgb也为正方形,设△afc的面积为s,则:

a.s=2 b.s=4

c.s=2.4 d.s与be长度有关。

二、填空题(30分.请把答案填在题中横线上)

11、等腰三角形的对称轴有条。

12、已知等腰三角形的一边长为6,一边长为10,则它的周长等于___

13 、已知菱形的周长是高的8倍,则此菱形中的一个最大的内角为___

14、在菱形abcd中,已知bd=10,ac=16,那么菱形abcd的面积为___

15、在 □abcd中,已知对角线ac和bd相交于点o,△aob的周长为15,ab=6,那么对角线ac+bd=__

16、在样本方差的计算式s2= [x1-20)2+(x2-20)2+…+x10-20)2]中,数字10表示样本的20表示样本的___

17、若矩形一个角的平分线分矩形一边为1cm和3cm两部分,则这个矩形的面积为___cm2.

18、一组数据1,3,2,5,x的平均数为3,那么这组数据的方差是___

19、已知:矩形abcd的两条对角线相交于点o,∠aod=1200,ab=4cm,则则矩形对角线的长为___cm.

20、已知一组数据x1,x2,x3,x4,x 5的平均数是2,方差是,那么另一组数据3x1-2,3x2-2,3x3-2,3x4-2,3x 5-2的平均数是___方差是___

三、解答题(共40分)

21、(10分)已知:如图,在平行四边形abcd中,ae是bc边上的高,将沿方向平移,使点e与点c重合,得.

1)求证:

2)若,当ab与bc满足什么数量关系时,四边形是菱形?证明你的结论.

22、(10分)已知:如图,在正方形abcd中,e是bc的中点,点f在cd上,∠fae=∠bae. 求证:af=bc+fc

23、(10分)如图,把边长为2 cm的正方形剪成四个大小、形状完全一样的直角三角形。请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形(全部用上,互不重叠且不留空隙),并把你的拼法画图示意:

1)不是正方形的菱形;

2)不是正方形的矩形;

3)不是矩形和菱形的平行四边形。

24、(10分)在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶。如图是其中的甲、乙段台阶路的示意图。请你用所学过的有关统计知识(平均数、中位数、方差和极差)回答下列问题:

1)哪段台阶路走起来更舒服?为什么?

2)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路。对于这两段台阶路,在台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议。

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