湖城学校九年级数学月考试卷

发布 2022-12-07 11:34:28 阅读 2217

湖城学校2023年10月九年级数学月考试卷。

一、仔细选一选 1.抛物线的顶点坐标是( ▲a.(2,-3) b.(-2,3) c.(2,3) d.(-2,-3)

2.二次函数的图象的对称轴是(▲ a.直线=-2 b.直线=2 c.直线=-1 d.直线=1

3.若在同一直角坐标系中,作,,的图像,则它们( ▲

a.都关于轴对称 b.开口方向相同 c.都经过原点 d.互相可以通过平移得到。

4.抛物线经过平移得到,平移方法是( ▲

a.向右平移1个单位,再向下平移1个单位 b.向右平移1个单位,再向上平移1个单位。

c.向左平移1个单位,再向下平移1个单位d.向左平移1个单位,再向上平移1个单位。

5. 二次函数的图象如图所示,则反比例函数与一次函数在同一坐标系中的大致图象是( ▲

6.在平面直角坐标系中,将抛物线绕着原点旋转180°,所得抛物线的解析式是( ▲

a. b. c. d.

7.若二次函数(为常数)的图象如下,则的值为( ▲

a.±√2 bcd.

8.已知函数(为常数)的图象经过点a(0.8,),b(1.1,),c(,)则有( ▲

a.<<b.>>c.>>d.>>

9.已知二次函数的图象如图所示,有下列5个结论:

的实数)其中正确的结论有( ▲a. 2个 b. 3个 c. 4个 d. 5个。

10.如图,等腰rt△abc(∠acb=90°)的直角边与正方形defg的边长均为2,且ac与de在同一条直线上,开始时点c与点d重合,让△abc沿直线向右平移,直到点a与点e重合为止。设cd的长为,△abc与正方形defg重合部分(图中阴影部分)的面积为,则与间的函数的图象大致是( )

抛物线y=的开口方向 ▲ 对称轴是 ▲ 顶点坐标是 ▲

12.将抛物线先向右平移1个单位,再向上平移5个单位,得到的抛物线的解析式是 ▲

13.把二次函数化成的形式是 ▲

14.如图,一男生推铅球,铅球行进高度(米)与水平距离(米)之间的关系是则铅球推出距离 ▲ 米.

15.如图,抛物线经过点a、b、c,已知a(-1,0),c(0,3).p为线段bc上一点,过点p作轴平行线,交抛物线于点d,当△bdc的面积最大时,点p的坐标为 ▲

16.如图,抛物线与轴正半轴交于点a(3,0).以oa为边在轴上方作正方形oabc,延长cb交抛物线于点d,再以bd为边向上作正方形bdef,则= ▲点e的坐标是 ▲

三、全面答一答(本题有8小题,共66分) 17.(本题满分6分)已知抛物线与轴交点的横坐标分别为-1和2,且经过点(3,8),求这个抛物线的解析式.

18.(本题满分8分二次函数图象过a、c、b三点,点a的坐标为(-1,0),点b的坐标为(4,0),点c在轴正半轴上,且ab=oc.(1)求c的坐标(2)求二次函数的解析式,并求出函数最大值。

19.(本题满分8分)如图,a(-1,0),b(2,-3)两点都在一次函数与二次函数的图象上.(1)求和,的值;(2)请直接写出当>时,自变量的取值范围.

20.(本题满分10分已知抛物线。 (1)求证:该抛物线与轴一定有两个交点(2)若该抛物线与轴的两个交点分别为a、b,且它的顶点为p,求△abp的面积。

21.(本题满分10分)已知二次函数中,函数与自变量的部分对应值如下表:

1)求该二次函数的解析式;(2)当为何值时,有最小值?最小值是多少?(3)若a(,)b(,)都在该抛物线上,试比较y1和y2的大小.

22.(本题满分12分)某商场要经营一种新上市的文具,进价为20元,试营销阶段发现:当销售单价是25元时,每天的销售量为250件,销售单价每**1元,每天的销售量就减少10件。

1)写出商场销售这种文具,每天所得的销售利润(元)与销售单价(元)之间的函数关系式;

2)求销售单价为多少元时,该文具每天的销售利润最大;(3)商场的营销部结合上述情况,提出了a、b两种营销方案方案a:该文具的销售单价高于进价且不超过30元;方案b:每天销售量不少于10件,且每件文具的利润至少为25元。

请比较哪种方案的最大利润更高?并说明理由。

23. (本题满分12分)如图所示,在平面直角坐标系中,矩形oabc的边长oa、oc分别为12cm、6cm,点a、c分别在轴的负半轴和轴的正半轴上,抛物线经过点a、b,且18+=0.(1)求抛物线的解析式;(2)如果点p由点a开始沿ab边以1cm/s的速度向终点b移动,同时点q由点b开始沿bc边以2cm/s的速度向终点c移动.① 移动开始后第t秒时,设△pbq的面积为s,试写出s与t之间的函数关系式,并写出t的取值范围;②当s取得最大值时,在抛物线上是否存在点r,使得以p、b、q、r为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,求出r点的坐标;如果不存在,请说明理由.

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