三年级教学方法以及学习方法总结。
1．会话教学（let’stalk/let’splay）采用情景教学法，利用与老。
师对话，玩游戏等等。老师与学生进行对话，通过对话，操练句型。三年级的孩子对英语主要是认读能力，只要孩子能听懂老师发音，理解对话，能正确发音即可。
老师可以加强对话，变换角色等等方法。
2．词汇教学（let’slearn/let’splay）直观演示法，卡片，实物等。
等，讲解单词的结构以及书写等等。如课文当中的第一单元主要学习文具类词汇，要求听，说，认，读。所以老师不妨拿着学生的文具盒与学生操练单词。
或者将后面的单词表，老师讲单词的中文意思遮住，让学生说出中文意思，或者将英语单词遮住，学生根据中文单词说出英语单词。3．字母教学。通过老师的的发音，让学生模仿。
4．阅读教学（let’sread）,是为了培养学生的四会能力以及阅。
读能力。教师可把重点放在四会单词以及句子上。主要是让学生对与课文当中的四会单词以及句子能够理解，以及会说。老师主要是引导学生掌握单词以及句子。
5．let’sdo部分，要求学生能听懂以及看懂短语。能听懂老师。
的发音并做动作。老师可以通过与学生做动作来加强学生记忆。
人教PEP三年级下英语教学计划
年级。学科。教师。2011 年 2 月 18 日订。学情分析 三年级学生活泼好动，模仿能力强，对所学知识容易掌握，接受也快。但是巩固较差。课堂上好动没耐性，针对这特点，教师在课内首先要让学生多听多，多说，多创造情景让学生练。还要注意学生兴趣的培养，课堂上要多做游戏，多进行比赛之类的活动。对做的好的学...
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