青州市卲庄镇康家小学小学科学学试卷分析。
三年级年级科学学科）
一、基本情况。
二、具体分析。
三、下学期措施：让学生在理性上知道什么是科学，即科学不仅是需要学习的一堆知识，同时也是对过程与方法、技能思想上的一种积累。三年级的学生刚接触科学，很多课堂的要求、习惯都不明确。
老师在教学中就应该让学生明白什么该做，什么不该做，强调常规的管理。但过多的要求可能又会制约学生的发展，限制他们的思维。在教学中，要善于引导学生，关注课堂。
在我让学生根据科学**的过程复述琴纳与牛痘的故事，为防止有些同学在那无事可做，我提出要求，认真倾听，对不足之处进行补充、改进，既提出了课堂要求，又让学生有事可做。
再则，我们要用心呵护学生的好奇心，培养他们敢问、爱问、善问的精神。但与此同时，还要帮助学生提出有价值的问题，对于其他一些问题，不能不管不问，要尊重每位同学的思想成果。
下学期注意各项知识点的讲解，注重学生对知识的理解，加强实验教学，注意学生写字的正确性。主要做好以下几点：1、打造高效课堂，有效利用课堂时间，让学生学会学习，灵活学习，快乐学习。
2、业精于勤而荒于嬉。行成于思而毁于随。作为老师在教学中药不断创新，不断充电，勤于思考去努力地探索更适合不同阶段学生的教学方法。
3、抓好学困生的同时培养好优等生。在课堂习题中找些难易程度不同的题来巩固知识。课后督促学生学习逐渐养成学生自学习惯，保质保量完成作业。
试题内容充实，结构合理，难易适中。
青州市卲庄镇康家小学小学科学学科组期末质量分析反馈报告。
五年级年级科学学科）
一、基本情况。
二、具体分析（重点分析失分较多的项目或与区均分相差较大的项目）
三、学科教学的反思、下学期奋斗目标、需要努力克服的困难以及对试题的意见（不少于）
以活动为主体是科学课的显著特点，研究的问题层层深入，要想让科学课完成得比较成功，首先就要调动学生的积极性。教师在导入时紧紧抓住学生好奇的心理，从生活中去发现科学知识，了解科学知识，调动起学生的积极性。再进一步质疑，激发他们的求知欲。
学生迫不及待地想知道一切。这时教师给学生一个亲身经历的机会，让他们自己去验证想要知道的一切。一个轻松的课堂氛围就这样自然形成了，在课堂上我们看到了学生喜悦的笑脸。
下学期注意各项知识点的讲解，注重学生对知识的理解，加强实验教学，注意学生写字的正确性。主要做好以下几点：1、打造高效课堂，有效利用课堂时间，让学生学会学习，灵活学习，快乐学习。
2、业精于勤而荒于嬉。行成于思而毁于随。作为老师在教学中药不断创新，不断充电，勤于思考去努力地探索更适合不同阶段学生的教学方法。
3、抓好学困生的同时培养好优等生。在课堂习题中找些难易程度不同的题来巩固知识。课后督促学生学习逐渐养成学生自学习惯，保质保量完成作业。
三年级科学 检测质量分析
2016至2017学年度第一学期三年级科学科检测质量分析。禾云镇禾云片。学校 含分教点 三 1 三 2 三 3 三 4 井塘分教。点。原有人数5958585811244 参考人数5958585811244 95 110人19201821482 85 94人252625274 75 84人655412...
三年级科学期中检测质量分析
一 试卷概述 本次考试题目类型灵活多样，本试卷是对1 4单元的检测，由六大版块组成 填空 选择 判断 分类 回答 实验。本张试卷涉及的知识面比较全面。题量 难易都很适中，既有对基础知识的检测，又有对能力的考查。学生通过本次考试，对自己有了一个全面检测自己学习情况的机会。增强了学生学习的自信心。二 学...
三年级科学质量分析
精品文档。三年级上学期科学期末考试试卷分析。一 试卷概况。小学三年级科学期中考试试卷共有五道大题 由填空 选择 判断 连线 简答题等类型。题型灵活，涉及知识广泛，还培养了学生联系生活的实践能力，真正做到学科学，用科学，让科学为生活服务。二 学生答卷情况。学生在。一 二 三 四道大题上完成较好，在第五...