底庙中心小学窦云云。
一、 试卷分析。
这次试卷有以下几个特点：
1、 紧扣课本，内容全面，重点突出。
试卷几乎涵盖了前半学期学过的所有知识点，所出到的题目几乎都选自书本和练习册，难易程度适中。整份试卷，纯粹的计算题达到了38分，突出了科目特点。
2、 津贴生活，体现着实用价值。
比如镜子中的数学，计算价钱，计算一幢楼的住户，选择购票方式等，都是和我们生活息息相关的。
3、 重视能力测试，重点体现在作图题目中。
4、 侧面检验了学生的学习习惯。
二、 学生得分分析。
三年级这次参加考试的是41名学生，其中40人及格，27人优秀，评定分为84.60.
学生的主要得分在填空题和应用题上；失分主要在计算题上。（全班最高分98分，失去的的2分也是因为计算题。统计发现全班计算题没有失分的只有8名同学）
三、 存在问题分析。
1、 师生都太懒。
带数学课，我几乎不布置家庭作业，把所有的问题都想放在课堂中解决，而我的学生几乎是不布置，我就不做。这样，知识的巩固不够。
2、 个别学生的学习习惯太差。
上课的时候小动作多，不听讲，下课以后千方百计的抄袭。有的学生连作业是什么都没有听清，还有的学生宁可挨骂受打都不做作业。
3、 骄傲的思想严重。
第一次月考，全班一共有6个满分，这次一个也没有了，甚至原来的满分这会都不到优秀。
4、 做题不认真。
计算题不用讲，你只要让他来板前做，一定就对；应用题中，只是看数学上的数字，语文上的数字不算；带单位的时候乱带。
四、 问题解决方法。
1、 继续抓课堂，留适当的家庭作业。
2、 重新分配座位，把问题学生放在距离自己更近的地方。
3、 合理利用班干部，个别学生，单项个别训练。
4、 紧密联系家长，取得家长的支持。
5、 合理利用多**，更好的吸引学生注意力。
6、 及时复习，循序而渐进。
三年级中考质量分析
三年级上册语文期中检测试卷分析。龙门中小乔丽平。一 学生成绩分析。本次考试我班共有17名学生参考，全班总分为1033.2，人均成绩60.78分，及格人数11人，及格率64.71 优秀人数2人，优秀率11.76 其中80 89之间2人，70 79之间1人，60 69之间8人，60分以下6人。本次考试成...
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三年级中考质量分析
画图题 本题很多同学审题不认真，笔下疏忽，没有认真思考，结果做错了。解决问题题 本大题共有5个小题，其中第 小题错误率达40 以上。一些同学不认真审题，见数字就加就减，胡乱计算。还有部分学生计算时没有把单位化统一，给计算结果不带单位等。没考及格的几个同学几乎都错了。三 教学过程分析 1.学生的习惯差...