婴儿社会性发展。
情绪的发展：笑、哭、恐惧（类型）
气质（容易型、困难型、迟缓型）
依恋类型（安全、回避、矛盾）分离焦虑。
自我意识。2岁分辨主我和客我，自我意识发展的第一次飞跃。
幼儿。自我意识（自我评价和自我控制）
道德行为（亲社会行为、攻击行为）
同伴关系（意义）
第一反抗期。
儿童。自我评价：独立性↑批判性↑稳定性↑内容↑亲子关系：三阶段（父母-共同-儿童控制）
同伴关系：依从、平行、整合。
友谊：欺负与被欺负：男女差异。
青春期：自我意识：关注外貌、重视成绩和能力，关心自己人格和情绪特征。
第二反抗期。
四个发展理论： 皮亚杰、埃里克森、班杜拉、维果斯基。
两个道德发展理论：皮亚杰，柯尔伯格。
发展心理学归纳
发心。第一章绪论。儿童发展心理学 是心理学的重要分支领域之一，是研究人类儿童心理系统发生发展的过程和个体心理与行为发生发展规律的学科。关键期 个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。心理学家将 母亲印刻 发生的时期称为动物辨认母亲的关键期。心理学家运用关键期是指，人或动物的某些行为与能力的发展有一...
发展心理学A
科 专 本 线名 姓封号 学密级 班 信阳师范学院函授生考试试卷 发展心理学 试卷 a 试卷说明 1 试卷满分100分，共六页，五个大题，100分钟完成试卷 2 钢笔或圆珠笔直接答在试题中 除题目有特殊规定外 3 答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分阅卷人。满分201420242210...
发展心理学
父亲缺失对儿童心理的影响。柔鲜。图尔荪06124691 父亲缺失指由于分居 离婚 死亡等原因而导致的儿童缺少父亲的关怀，缺少父爱的现象。在家庭中，父亲和母亲扮演着不同的角色，对儿童心理的发展发挥着不同的作用。父亲对于一个孩子的发展，特别是对于其自我认同具有重要的作用 父亲帮助孩子从心理上与母亲分离，...