比较最小差别法、恒定刺激法、平均误差法三种心理物理法的特点。
一)三种传统心理物理法的共同点(使用这三种心理物理法测量阈限的实验都具备以下特点):
1、选择好刺激序列和反应序列:心理物理法求阈限之前一般都要经历预备实验。预备实验的首要目的就是确定和选择刺激序列及反应序列。
对于刺激系列的范围应在对反应系列**的基础上做合理的选择。一般情况下,刺激系列的范围要大于反应系列的范围。
2、简化被试对刺激的反应:测定绝对阈值时,通常要求被试判断是否感觉到刺激的存在。测定差别阈值时,通常要求被试判定两个刺激时相同还是相异,若被试对刺激所作反应较为复杂,那么这种复杂的反应将影响测定阈值的准确性。
3、较多的测量次数:阈限的操作定义明确指出,阈限值不是一个突然地转折点,而是一个逐渐变化的过渡区,必须反复加以测量。因此,在实际操作中一般都要经历上百次的刺激反应。
特别是恒定刺激法,所需次数更多。然而,过多的测量容易引起被试的单调和疲劳感,这也是需要防止的。
二)三种传统心理物理法的差异。
1、阈限的操作定义:
恒定刺激法最符合“阈限50﹪察觉概率”的操作定义,这是因为其结果本身就是基于这一标准通过直线内插法或其他方法获得的。值得注意的是,采用两类反应(即“大于”和“小于”反应)的恒定刺激法求差别阈限时,得到的是75﹪差别阈限,并不符合差别阈限的操作定义。
最小差别法求得的阈限值也较符合感觉阈限的操作定义,此法系统地探查感觉的转折点,具体准确地体现了感觉阈限的含义。
平均误差法的阈限计算方法与最小变化法颇为相似,只是他们将刺激调整到与标准“相等”的这一操作要求,和阈限操作定义中“50﹪察觉到差异”比起来略有不同,因此被认为符合操作定义的程度较低。
2、实验误差和控制:
最小变化法中各个刺激是按照刺激的大小依次改变的。由于被试知道被试呈现的次序,通常会把注意力集中到可能发生感觉变化的地方,因此可以较有把握的进行判断。这样每次测定结果间的差异就比较小,从而取得较好的实验效果。
但也正是被试知道刺激呈现的次序,容易产生期望误差和习惯误差。
恒定刺激法所用刺激数目较小,且不需随时调整刺激的强度,因此,用这个方法测量那些不易随时改变强度的刺激较为方便。又因为刺激是随机呈现的,不会像极限法那样产生期望误差和习惯误差。
平均误差法中,由于它获得数据的标准和计算的方法与其他两种方法有所不同,测得的结果可以说是一个近似值,因此它测定的阈限不能与由其他方法求得飞阈限进行直接比较。
3、实验效率:
平均误差法中,刺激由被试自己调节,回答和记录的次数较少,因而能较快的得到测量结果,具有较高的效率。此外,该方法让被试主动参与测定工作,可以改变他们由于任务单调重复而产生的厌倦情绪,从而使测定结果更准确。
恒定刺激法采用少数几个固定刺激,不必临时改变刺激,这是他的优越之处。此外,数据利用率高,在计算阈值时,每个记录下来。
的数据都可以利用上。
最小变化法中,被试要回答和主试要记录的次数较多,但计算阈限时只用到少数部分数据,因此,相对于平均误差法和恒定刺激法,最小变化法效率最低。
教育心理学实验心理学 实验心理学概述 试卷
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