教育心理学实验心理学 实验心理学概述 试卷

发布 2022-10-17 07:23:28 阅读 8830

总分:52.00,做题时间:90分钟)

一、单项选择题(总题数:24,分数:48.00)

1.“时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究”一文标题显示,作为自变量的是( )分数:2.00)

a.时距信息。

b.加工机制。

c.通道。d.实验。

2.冯特对心理学的最深远贡献是( )分数:2.00)

a.对感觉元素的描述。

b.建立了作为实验科学的心理学。

c.对神经传导速度的测量。

d.发展了最小可觉差的方法。

3.根据格式塔的观点,人们知觉的是( )而不是个别的网点。(分数:2.00)

a.图形。b.封闭性。

c.刺激间的关系。

d.以上都对。

4.心理物理法的创始人是( )分数:2.00)

a.冯特。b.费希纳。

c.高尔顿。

d.艾宾浩斯。

5.你认为暖色调的房间可以减少人的不良情绪,这是你的( )分数:2.00)

a.理论。b.实验设计。

c.问题。d.假设。

6.信度之于效度正如( )分数:2.00)

a.准确性之于一致性。

b.一致性之于准确性。

c.偏差数之于常模。

d.常模之于偏差数。

7.下列各领域,被看作是心理学的应用领域的是( )分数:2.00)

a.实验心理学。

b.组织心理学。

c.比较心理学。

d.认知心理学。

8.选择( )是研究设计的一个十分重要的环节,科学地选择是保证结果科学性与可靠性的基本前提。(分数:2.00)

a.研究课题。

b.研究的被试群体。

c.研究方法。

d.研究变量。

9.2024年心理学史上第一次对记忆进行实验研究的学者是( )分数:2.00)

a.詹姆斯。

b.费希纳。

c.斯蒂文斯。

d.艾宾浩斯。

10.关于某种特殊条件可能产生某种特定结果的可检测的**叫做( )分数:2.00)

a.推论。b.数据。

c.外化解释。

d.假设。11.做一个心理学研究,首先需要考虑的是( )分数:2.00)

a.研究课题。

b.实验设计。

c.变量的控制。

d.因变量的指标。

12.研究者在研究报告中应该呈现( )分数:2.00)

a.仅仅是描述统计。

b.仅仅是推断统计。

c.描述统计和推断统计。

d.既不是描述统计也不是推断统计。

13.实验心理学已经成为科学心理学研究的代表和主力,这一地位的取得离不开实验心理学创世之时众多研究者的工作和努力。其中尤其以三位学者的工作最具里程碑意义。

他们是( )首次提出心理学必须用实验的方法进行研究;( 开创性地提出了量化研究“心灵”的思想;( 则首开用实证方法研究记忆等高级心理过程之先河。(分数:2.

00)a.费希纳冯特艾宾浩斯。

b.费希纳艾宾浩斯冯特。

c.冯特费希纳艾宾浩斯。

d.冯特艾宾浩斯费希纳。

14.实验的基本进程是( )分数:2.00)

a.从函数型实验到因素型试验。

b.从因素型试验到函数型试验。

c.因素实验和函数试验同时进行。

d.视情况而定,有时先做函数型试验,有时先做因素型试验。

15.如果你想以最快的速度了解一个研究要解决的问题、实验过程及结果,可以看( )分数:2.00)

a.题目。b.摘要。

c.引言。d.方法。

16.对于撰写研穷报告时的说法,不正确的是( )分数:2.00)

a.要把实验使用的被试、刺激材料、实验程序等都描述清晰,以便其他研究者重复试验。

b.在前言中只需要写研究者赞同的理论观点。

c.实验结果要用图、表等形式表示出来。

d.要将实验结果和研究者的解释明确分开。

17.除哪项之外,我们在挑选实验被试的过程中是要注意的。( 分数:2.00)

a.被试数量越多越好。

b.被试要具有代表性。

c.必须随机选取被试。

d.对于有损伤的实验尽量用非人类被试。

18.心理物理法的创始人是( )分数:2.00)

a.冯特。b.华生。

c.费希纳。

d.韦伯。19.关于某种特殊条件可能产生某种特定结果的可检测的**叫做( )分数:2.00)

a.推论。b.数据。

c.外化解释。

d.假设。20.( 是目前研究者使用较多的、也是获得文献资料效率最高的文献数据资源。(分数:2.00)

a.专业期刊。

b.索引。c.电子出版物和电子学术期刊。

d.网络文献数据库。

21.涉及人类被试的实验心理学研究必须遵循以下伦理道德,除了( )分数:2.00)

a.保障被试的知情同意权。

b.保障被试的退出自由。

c.保密原则。

d.给被试一定的被试费用。

22.( 年,冯特在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生。(分数:2.00)

a.1789

b.1879

c.1798

d.1897

23.进行实验的主要目的是( )分数:2.00)

a.操纵自变量。

b.测量因变量。

c.控制无关变量。

d.增加实验被试。

24.自然实验法的优点是( )分数:2.00)

a.减少人为性,提高真实性。

b.减少人为性,降低真实性。

c.提高人为性,增加真实性。

d.提高人为性,降低真实性。

二、多项选择题(总题数:2,分数:4.00)

25.下列方法哪些是非实验的方法?( 分数:2.00)

a.自然观察法。

b.调查法。

c.相关法。

d.个案法。

26.选择研究课题包括的含义是( )分数:2.00)

a.选择研究领域。

b.选择被研究群体。

c.选择具体的研究课题。

d.选择研究工具。

实验心理学

第一章绪论。1 变量 就是在数量上或质量上可以变化的事物的属性。2 自变量 即刺激变量,它是主试者选择 控制的变量,它决定着行为或心理的变化。3 自变量的不同水平 我们把能引起因变量变化的自变量的变化,叫做自变量的不同水平。4 因变量 即被试的反应变量,它是自变量造成的结果,是主试观察或测量的行为。...

实验心理学

1.费希纳定律 s k log r 表明由刺激引起的知觉大小是该感觉系统的k值与刺激强度对数之积。即物理量增大时,为了感知到同样的差异,需要更大的刺激变化。2.节省法是在识记或学习一行音节后,经过一定的时间间隔,再次识记或学习,然后对两次识记或学习的次数进行比较,从而推断记忆的保存量。3.注意凝聚是...

实验心理学

第02章实验研究的基本问题。本章主要内容 第一节实验心理学中的基本概念。第二节心理实验的基本要求 第三节实验研究的仪器。第一节实验心理学中的基本概念 一 主试与被试 二 指导语。三 变量。四 效度。第一节实验心理学中的基本概念 一 主试与被试 主试 experimenter 是指心理实验中的组织 设...