总分：96.00，做题时间：90分钟)
一、简答题(总题数：8，分数：16.00)
1.声音方向定位线索有哪些？（分数：2.00）
2.明适应和暗适应分别指的是什么？明适应和暗适应的机制是什么？（分数：2.00）
3.知觉恒常性的实验研究有哪些？（分数：2.00）
4.举例说明无觉察知觉实验要考虑的变量。（分数：2.00）
5.简述斯伯林的部分报告法实验。（分数：2.00）
6.简述内隐记忆测验的主要方法。（分数：2.00）
7.情绪的主观体验测量方法主要有哪些？（分数：2.00）
8.简述两种加工过程理论及其实验依据。（分数：2.00）
二、论述题(总题数：4，分数：8.00)
9.当我们看到远处有一个人慢慢向我们走来时，我们可能运用哪些线索来判断这个人离我们的远近？（分数：2.00）
10.下表是blaxtonl989年的一个记忆实验结果，该实验结果说明了记忆理论中的什么观点，为什么？该实验有何优越之处？
分数：2.00）
11.下面是一个关于记忆的实验，实验中用的材料是16个中英文单词，其中，中英文单词各半，代表有生命的东酉与无生命的东西的单词各半，单词的颜色红、蓝各半。被试分为三组，第一组要求他们对书写单词的颜色尽快做口头报告：
红或蓝；第二组要求他们对出现的中英文单词的语种尽快做口头报告：中或英；第三组要求他们对出现的中英文单词是代表有生命的东西还是无生命的东西尽快做口头报告：死或活。
当被试对最后一个刺激反应完毕，即进行单词的再认和再现，要求对一个单词的意义、语种和颜色三个方面全对时，才算达到正确的标准。实验结果如下：
分数：2.00）
12.设计一个实睑表明加工层次对记忆的影响。（分数：2.00）
三、单项选择题(总题数：22，分数：44.00)
13.正常情况下，人们产生深度知觉的最重要**是( )分数：2.00）a.单眼线索b.双眼视差c.视轴辐合d.晶体调节。
14.斯伯林的研究表明，图像记忆能够保持( )分数：2.00）a.呈现的所有视觉信息b.约4或5个项目。
答案见麦多课文库。
c.约9个项目d.彩色信息。
15.听觉空间方向定位的实验方法采用的是( )分数：2.00）a.实验性分离b.双耳分听c.认知加工d.启动效应。
16.闪光临界频率是人眼对光刺激( )的指标。（分数：2.00）a.时间分辨率b.空间分辨率c.暗适应d.个体敏感性。
17.最早和最重要的内隐学习研究范式是( )分数：2.00）a.人工语法b.信号检测论c.序列反应时d.启动效应。
18.在低亮度环境下的感受性缓慢提高的过程，称为( )分数：2.00）a.明适应b.觉察c.暗适应d.重现。
19.听觉定位是指利用( )判断发声体的空间方位。（分数：2.00）a.头b.眼睛c.肢体d.听觉器官。
20.( 负责协调各子系统之间的活动，且与长时记忆保持联系。（分数：2.00）a.视觉空间模板b.语音环c.**执行系统d.加工系统。
21.运动竞赛状态焦虑量表属于( )分数：2.00）a.维量等级量表b.分化情绪量表c.应用性情绪量表d.形容词检表。
22.注意的衰减模型和单通道模型的相同之处在于( )分数：2.
00）a.都认为过滤器的位置处在初级分析和高级的意义分析之间b.都认为一些在非追随耳中呈现的重要信息受到激活后被识别c.
都认为到达高级分析水平的通道只有一条d.都认为非追随耳的信息被彻底过滤掉了。
23.目标重复启动中，反应时间的节省被称为( )分数：2.00）a.目标激情b.编码协调c.激活扩散d.分心物抑制。
24.由于作业受到任务的低劣质量或不适宜的记忆信息限制，即使分配到较多的资源也不能改善其作业水平受到的是( )分数：2.00）
答案见麦多课文库。
a.资源限制b.时间限制c.材料限制d.加工限制。
25.暗适应产生的原因是( )分数：2.
00）a.视杆细胞的视紫红质被分解b.视杆细胞的视紫红质合成增多c.
视锥细胞的视紫红质被分解d.视锥细胞的视紫红质合成增多。
26.听觉掩蔽是两个声音同时呈现时，一个声音因受到另一个声音影响而( )的现象。（分数：2.00）a.增强b.减弱。
c.先增强后减弱d.先减弱后增强。
27.加入声源位于正中面上(如正前方、正后方)时差为( )分数：2.00）a.零b.0．5秒c.0．2秒d.最大值的一半。
28.下列哪项不是听觉定位的双耳线索( )分数：2.00）a.强度差b.时间差c.周相差d.响度差。
29.明度恒常性的知觉取决于( )分数：2.00）a.物体的照度b.物体的亮度。
c.物体所反射到眼中的光量d.物体的反射率。
30.刺激物说的思想最早**于( )分数：2.00）a.行为主义b.格式塔c.精神分析d.人本主义。
31.最初对图形早背景加以区分的是( )分数：2.00）a.布生b.考夫卡c.惠特海默d.鲁宾。
32.下列实验中没有为无觉察知觉提供证据的是( )分数：2.00）a.加掩蔽的stroop启动实验b.阈下词汇确定c.盲视实验d.内隐联想测验。
33.设计一个无觉察知觉实验的关键在于( )分数：2.00）a.一定要加入掩蔽刺激b.刺激呈现得模糊。
c.保证刺激在被试的觉察阈限之下d.需要使用启动范式。
答案见麦多课文库。
34.服装设计中要经常应用的是( )错觉。（分数：2.00）a.月亮b.缪勒莱尔c.运动d.似动。
四、多项选择题(总题数：14，分数：28.00)
35.判断距离起作用的条件主要有( )分数：2.00）a.生理调节线索b.单眼线索c.闪光融合频率d.双眼线索。
36.颜色的知觉现象实验包括( )分数：2.00）a.颜色知觉b.颜色对比c.颜色适应d.颜色常性。
37.声音方向定位线索归纳起来有( )分数：2.00）a.双耳强度差b.双耳时间差c.双耳周相差d.立体声听觉。
38.各混色光对视觉器官的作用是相加的过程，而且遵循相加混色定律。这一定律的具体内容是( )分数：
2.00）a.效果律b.
补色律c.居间律d.代替律。
39.视觉的运动知觉现象包括( )分数：2.00）a.真动知觉b.似动现象c.诱动现象d.视觉定向。
40.工作记忆模型包括( )这几部分。（分数：2.00）a.视觉空间模板b.语音环c.**执行系统d.加工系统。
41.维量等级量表的四维是( )分数：2.00）a.愉快度b.紧张度c.冲动度d.确信度。
42.负启动效应的起因有( )分数：2.00）a.反应压制、认知去活化b.编码协调、认知阻塞映射、情景恢复d.观察频率。
43.时间知觉包括( )分数：2.00）a.时间顺序知觉。
答案见麦多课文库。
b.时间间隔知觉c.事件的顺序d.对时间的估计。
44.正常情况下，人们产生深度知觉的最重要**是( )分数：2.00）a.单眼线索b.视轴幅合c.双眼视差d.晶体调节。
45.如果某人一只眼睛受到了永久性的伤害，他还能利用哪些线索来进行深度知觉( )分数：2.00）a.调节b.对象重叠c.相对高度d.运动视差。
46.注意的研究方法有( )分数：2.00）a.提示范式b.搜索范式c.过滤范式d.双任务范式。
47.注意的应用研究有( )分数：2.00）a.前瞻记忆b.警戒。
c.飞行员的心理负荷d.元认知。
48.心理学中的三大注意理论是( )分数：2.00）a.过滤器理论b.资源限制理论c.特征整合理论d.错觉结合理论。
答案见麦多课文库。
教育心理学实验心理学 实验心理学概述 试卷
总分 52.00，做题时间 90分钟 一 单项选择题 总题数 24，分数 48.00 1.时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究 一文标题显示，作为自变量的是 分数 2.00 a.时距信息。b.加工机制。c.通道。d.实验。2.冯特对心理学的最深远贡献是 分数 2.00 a.对感觉元素的描述。b....
实验心理学
第一章绪论。1 变量 就是在数量上或质量上可以变化的事物的属性。2 自变量 即刺激变量，它是主试者选择 控制的变量，它决定着行为或心理的变化。3 自变量的不同水平 我们把能引起因变量变化的自变量的变化，叫做自变量的不同水平。4 因变量 即被试的反应变量，它是自变量造成的结果，是主试观察或测量的行为。...
实验心理学
1.费希纳定律 s k log r 表明由刺激引起的知觉大小是该感觉系统的k值与刺激强度对数之积。即物理量增大时，为了感知到同样的差异，需要更大的刺激变化。2.节省法是在识记或学习一行音节后，经过一定的时间间隔，再次识记或学习，然后对两次识记或学习的次数进行比较，从而推断记忆的保存量。3.注意凝聚是...