第六章应对。
1、按照目的不同应对可以分为（d）
a、认知应对。
b、面对应对。
c、行为应对。
d、问题关注应对。
2、“吃不到葡萄就说葡萄酸”，放映了哪个心理防御机制（b）
a、否认。b、合理化。
c、转移。d、补偿。
3、下面哪一项不属于“认知重构”的过程（b）
a、认识。b、转移。
c、重新评价。
d、评价。4、对应对的理解错误的是（a）
a、应对一定是健康的。
b、应对可能在潜意识里进行。
c、应对并非要消除应激源。
d、可以通过多种方式进行应对。
5、不属于成功应对的是（d）
a、生理和生化标准。
b、恢复正常生化及回复过程的长短。
c、减少心理压力和紧张。
d、成功消除应激源。
6、不是导致应激应对个体差异的影响因素是（c）
a、性别差异。
b、社会支持。
c、心理防御机制。
d、人格特点。
7、下面的行为中属于升华的应对方式是（a）
a、体育运动。
b、一个在爱情上屡屡受挫的女子幻想自己遇到了白马王子。
c、在工作中受挫，回家冲儿子发火。
d、自卑的人每季度炫耀自己的优点。
8、遇到应激性事件时，立即寻求信息、直接行动、抑制行动和转向他人等四种行为反应的是（c
a、回避应对方式。
b、认知应对方式。
c、行为应对方式。
d、情绪应对方式。
第七章微环境与健康。
1、以下哪项不是家庭的功能？ （c）
a.养育功能。
b.情感功能。
c.生产功能。
d.经济功能。
2、校园暴力的特点有(abcde)
a.低龄化。
b.规模化。
c.组织化。
d.犯罪化。
e.复杂化。
3、美国学者玛斯拉池（maslach）等人确定了职业倦怠的三个主要维度。以下选项中不属于这三个主要维度的是 （ c）
a : 情绪衰竭
b : 人格解体
c : 身体疲劳
d : 个人成就感降低。
4、以下哪项不是职业倦怠的理论模型？( bc)
a.人-环境匹配模型。
b.需要-需求模型。
c.自然-社会匹配模型。
d.要求-资源模型。
5、舒伯根据年龄讲生涯发展分为5个阶段，以下哪个不在其内？ （d）
a.探索阶段。
b.保持阶段。
c.衰退阶段。
d.发展阶段。
e.建立阶段。
6、自然灾害中个体的心理反应分为四期，分别为(acdf)
a.灾害前期。
b.灾害后期。
c.降灾期。
d.心理功能衰退期。
e.恢复期。
f.整合期。
第九章成瘾行为。
1、烟草燃烧时产生的有毒物质（abc）
a.尼古丁
b 一氧化碳
c 焦油 d 安非他酮
e 二氧化碳。
2、青少年吸烟行为的**源有( abcde )
a.公众对吸烟的态度
b.家长对吸烟的态度。
c.家长的吸烟行为
d.同伴的吸烟行为。
e.同伴对吸烟的态度。
3、胎儿酒精综合症不包括（c）
a.低智商
b.警觉性底
c.精操作和粗操作没问题。
d.多动。4、饮酒后驾驶机动车将产生以下哪些不安全因素（abd）
a.视觉障碍
b.判断能力和操作能力降低
c.听觉障碍
d.触觉能力降低。
5、压力减少理论认为以下哪些条件可引发个体的紧张和压力状态 （acd）
a.当追求积极价值目标的努力受挫时。
b.当意外收获成功时。
c.当出现不良后果或受到不良后果威胁时。
d.当曾经获得的一些具有积极意义的东西丧失或受到威胁时
6、在戒酒的策略里提到的"诘辩信念"用的是以下哪一种理论？（c）
a.压力减少理论。
b.社会学习理论。
c.认知理论。
d.人格特质论。
7、"戒酒硫(tetd)"**酗酒的原理是？（a）
a.厌恶**。
b.森田**。
c.箱庭**。
d.顺迫**。
8、针对潜在的酗酒易感人群，我们进行的有关饮酒的健康教育内容包括：( bcde)
a.滴酒不沾的信念。
b.适量饮酒的概念。
c.制定具体戒酒行动计划。
d.适量饮酒的益处。
e.安全饮酒量。
9、根据美国心理学会的确定的网络成瘾的诊断标准，其病程标准是（c）
a．3个月。
b．6个月。
c．12个月。
d．18个月。
第十一章锻炼与休闲。
1、以下行为方式属于休闲活动的是：（bd）
a.导游在工作过程中的旅游。
b.小明在家上网聊天。
c.图书管理员在图书馆翻看书籍。
d.在球场慢跑。
e.在球场进行球类比赛。
2、以下不符合锻炼计划的基本原则的是：bde
a.女生经期可参与运动锻炼，但不宜过度剧烈。
b.根据自己爱好选择运动方式，强度大小都没有关系。
c.运动前要进行热身。
d.可以一边运动一边喝水。
e.饭后参与锻炼更有利消化。
3、糖尿病病人锻炼应注意哪些事项：abd
a.饭后一小时进行锻炼。
b.每次不少于20-30分钟。
c.感到疲劳，表示运动量适宜。
d.密切锻炼后关注出现的不良反应。
e.运动锻炼可取代药物**。
4、以下说法有误的是：cd
a.儿童少年运动的适宜心率应比安静时增加75%-90%
b.每个年龄段的人群都有其适宜的锻炼方式。
c.运动时面色苍白、眩晕是正常现象。
d.老年人骨的硬度大，弹性小，肌肉的力度大。
e.老年人运动量的选择可以最高心率的60%作参考标准。
第十四章疼痛。
1、常用的疼痛评估有几种方法（abcde）
2、按who的疼痛分级标准进行评估，疼痛分为哪五级？ （a）
a.0级 1级 2级 3级 4级
b.1级 2级 3级 4级 5级。
c.轻度疼痛中度疼痛重度疼痛极重度疼痛
d.轻度疼痛中度疼痛重度疼痛无法忍受疼痛。
3、慢性疼痛是指(d)
a.疼痛持续在3个月以上，可在原发疾病或组织损伤愈合后持续存在。
b.疼痛持续在1个月以上，可在原发疾病或组织损伤愈合后持续存在。
c.疼痛持续在2个月以上，可在原发疾病或组织损伤愈合后持续存在。
d.疼痛持续在6个月以上，可在原发疾病或组织损伤愈合后持续存在。
4、疼痛患者的心理变化不包括(d)
a.焦虑、紧张或恐惧。
b.抑郁、害怕、失眠。
c.绝望、孤独感和承受能力低。
d.强迫症。
第十五章病人行为和医患关系。
1.以下哪个不是病人这个特殊群体的心理需求的特点（d ）
a.被接纳的需求。
b.被尊重的需求。
c.安全的需要。
d.生理基础的需要。
2.偏远地区缺医少药，或因经济困难无钱看病的贫困人群属于哪类型的求医行为（c）
a.主动求医行为。
b.强制求医行为。
c.延迟求医行为。
d.过度求医行为。
3.医患关系呈现的特征有（abcd ）
a.以病人为中心的人际关系。
b.以**疾病、维护健康为目的的工作关系。
c.以帮助形式为体现的人际关系。
d.日益增长供求矛盾之间关系。
4.常见的医患沟通模式有（abcd ）
a.主动被动型。
b.知道合作型。
c.共同参与型。
d.相互防范型。
5.医患沟通的改善方法有（abcd ）
a.提高交流技能。
b.改善病人的心理状态。
c.提供良好的社会支持。
d.避免医疗纠纷。
健康心理学题目复习
第六章应激和应对。1 心理应激概念的核心是 答案 a a.适应和应对 过程 b.生理反应。c.心理反应。d.生理刺激物。e.心理刺激物。2 根据赫尔姆斯的调查，若生活变化单位 lcu 累计得分在300以上，则第2年的患病率约为b a 20 b 35 c 50 d 65 e 80 3 认知应对不包括以...
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