1．第1题。
erg理论是谁提出来的？（）a.马斯洛？b.奥尔德弗？？c.莱维特？d.麦克莱兰答案：b
您的答案：b题目分数：2此题得分：2.0
2．第2题。
血压高、心脏病是压力的（）。a.生理反应b.心理反应c.行为反应？？d.情绪反应答案：a
您的答案：a题目分数：2此题得分：2.0
3．第3题。
认知不协调理论是由（）提出的。a.海德b.费斯汀洛c.勒温？？？d.维纳答案：b
您的答案：b题目分数：2此题得分：2.0
4．第4题。
胡萝卜加大棒”的管理方式属于（）a.经济人假设b.社会人假设？c.复杂人假设d.自我实现人假设答案：a
您的答案：a题目分数：2此题得分：2.0
5．第5题。
下级向上级汇报情况出现报喜不报忧的情况，这种沟通障碍源于（）。a.过滤。
b.选择性知觉c.情绪？？？d.语言答案：a
您的答案：a题目分数：2此题得分：2.0
6．第6题。
初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为（）。a.童年期？？b.少年期c.青年初期d.青年期答案：b
您的答案：b题目分数：2此题得分：2.0
7．第7题。
世界上第一本工业心理专著心理学与工作效率的作者是( )a.冯特。
b.闵斯特伯格c.斯科特d.梅奥答案：b
您的答案：b题目分数：2此题得分：2.0
8．第8题。
个性心理特征的核心成分是( )a.性格。
b.气质c.兴趣d.能力答案：a
您的答案：a题目分数：2此题得分：2.0
9．第9题。
权威是职权的( )a.基础b.支持c.补充。
d.支持和补充答案：d
您的答案：d题目分数：2此题得分：2.0
10．第10题。
个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做( )a.去个性化b.极端化。
c.社会助长作用d.社会阻抑作用答案：c
您的答案：c题目分数：2此题得分：2.0
11．第11题。
下列哪种选项是非权力性影响力因素？( a.品德b.资历c.知识。
d.以上三方面都是答案：d
您的答案：d题目分数：2此题得分：2.0
12．第12题。
惩罚学生是压力下的( )反应。a.情诸b.行为c.认知d.意志答案：b
您的答案：b题目分数：2此题得分：2.0
13．第20题。
青春期要解决的核心问题是（）。a.学习能力b.异**往c.人生目标？d.同辈群体答案：c
您的答案：c题目分数：2此题得分：2.0
14．第22题。
先入为主”说的是对人知觉的（）。a.晕轮效应？b.首因效应？c.投射效应？d.近因效应答案：b
您的答案：b题目分数：2此题得分：2.0
15．第23题。
学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做（）。a.年龄特征？b.心理特征？c.发展特征d.阶段特征答案：a
您的答案：a题目分数：2
此题得分：2.0
16．第24题。
高级神经活动类型中的强、平衡、灵活性高与下列哪种气质类型相对应？( a.胆汁质b.多血质c.粘液质d.抑郁质答案：b
您的答案：b题目分数：2此题得分：2.0
17．第25题。
用双因素理论分析，下列选项中哪种是激励因素？()a.工资。
b.工作安全性c.工作成就感d.工作环境答案：c
您的答案：c题目分数：2此题得分：2.0
18．第36题。
挫折后嚎啕大哭、撕衣咬牙是下列哪种反应？( a.攻击b.冷漠c.退化d.幻想答案：c
您的答案：c题目分数：2此题得分：2.0
19．第37题。
在工作任务比较困难，而且部分成员不能独立完成全部工作时，应选择。( a.合作b.竞争c.独立。
d.放弃答案：a
您的答案：a题目分数：2此题得分：2.0
20．第38题。
产生挫折的原因是？（）a.工作不顺利？？？b.紧张情绪c.主观感受？
d.环境原因和个人原因答案：d
您的答案：题目分数：2此题得分：0.0
21．第39题。
高昂的士气是群体长期保持高工作效率的（）。a.唯一条件？b.充足条件？c.必要条件d.次要条件答案：c
您的答案：c题目分数：2此题得分：2.0
22．第40题。
智力属于下列哪种能力的综合？（）a.一般能力b.特殊能力？c.操作能力？d.组织能力答案：a
您的答案：a题目分数：2此题得分：2.0
23．第41题。
当说服信息引起说服对象的( )恐惧时，效果最好。a.低度。
b.中度c.高度d.超强答案：b
您的答案：b题目分数：2此题得分：2.0
24．第42题。
下列哪种选项不是erg理论的概念？( a.尊重b.成长c.关系d.生存答案：a
您的答案：a题目分数：2此题得分：2.0
25．第43题。
法治社会强调对( )的服从。a.权威个人b.社会规范c.小群体规范d.单位领导答案：b
您的答案：b题目分数：2此题得分：2.0
26．第44题。
骄傲自满是( )方面的同题？a.道德b.行为c.情绪d.性格行为答案：d
您的答案：d题目分数：2此题得分：2.0
27．第45题。
一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的（）
a.晕轮效应b.定型效应？？c.首因效应d.选择效应答案：a
您的答案：a题目分数：2此题得分：2.0
28．第46题。
目标导向理论中，下列哪种选项配合是正确的？（）a.常规任务，指令性领导b.多变化任务，支持性领导c.常规任务，支持性领导d.高难度任务，支持性领导答案：c
您的答案：c题目分数：2此题得分：2.0
29．第49题。
最新管理理论阶段也被称为。( a.人际关系阶段b.行为科学形成阶段c.管理科学阶段。
d.综合的现代管理学派答案：d
您的答案：d题目分数：2此题得分：2.0
30．第50题。
注重工作分析的早期工作设计与专业化阶段也被成为（）。
a.科学管理时期b.行为学派阶段c.社会科学原理阶段d.“管理科学”阶段答案：a
您的答案：a
题目分数：2此题得分：2.0
31．第13题。
权力一般可分为职权和权威两大类。（）答案：正确。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.0
32．第14题。
群体凝聚力越强，工作效率越高。（）答案：错误。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.0
33．第15题。
气质类型没有好坏之分。（）答案：正确。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.0
34．第16题。
对学校教师应实行严密的管理。（）答案：错误。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.0
35．第17题。
能力水平上的差异也可称为能力本质上的差异。( 答案：错误。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.0
36．第18题。
人的心理倾向性是指能力、性格和气质。( 答案：错误。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.0
37．第19题。
人际关系是影响教师工作满意度的一个重要因素。()答案：正确。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.0
38．第21题。
气质是最稳定的个性心理特征。（）答案：正确。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.0
39．第26题。
梅奥是管理科学学派的代表学者。（）答案：错误。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.0
40．第27题。
赫茨伯格认为满意的对立面是没有满意，不满意的对立面是没有不满意。（）答案：正确。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.0
41．第28题。
当认知和情感不一致时，情感将决定人的行为。（）答案：正确。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.0
42．第29题。
学生的心理健康问题都是由于遗传因素造成的。（）答案：错误。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.0
43．第30题。
在调动人的积极性上竞争总是比合作更有效。（）答案：错误。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.0
44．第31题。
产生动机的两个条件是人的需要与理想信念。( 答案：错误。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.0
45．第32题。
焦虑是一种行为方面的问题。( 答案：错误。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.0
46．第33题。
教师的心理健康是个人问题，校方起不了什么作用。(
答案：错误。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.0
47．第34题。
勤奋、刻苦、入迷是人的能力特征。( 答案：错误。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.0
48．第35题。
费德勒权变模式中lpc测验得分高，采取关系取向行为效放后果好。（）答案：正确。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.0
49．第47题。
校园组织文化的核心是学校的价值观。( 答案：正确。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.0
50．第48题管理方格模式中，“9.1”型是任务型的领导方式。（）答案：正确。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.0
作业总得分：98.0
2019秋学校管理心理学作业
2012秋学校管理心理学作业1 第1题。一好遮百丑 一丑遮百好 说的是对人知觉的 a.晕轮效应b.定型效应？c.首因效应d.选择效应。您的答案 a题目分数 2此题得分 2.0 2 第2题。目标导向理论中，下列哪种选项配合是正确的？a.常规任务，指令性领导b.多变化任务，支持性领导c.常规任务，支持性...
学校管理心理学作业
1 第1题。初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为 b a.童年期？b.少年期c.青年初期d.青年期。2 第2题。法治社会强调对 b 的服从。a.权威个人？b.社会规范。c.小群体规范？d.单位领导3 第3题。一好遮百丑 一丑遮百好 说的是对人知觉的 a a.晕轮效应b.定型效应？c.首因效应d.选...
学校管理心理学作业
电大 学校管理心理 形成性考核册作业二参 个体心理 第 章 一 填空。1 个性 环境因素。2 胆汁质 黏液质。3 胆汁质。4 性格。5 能力水平。6 情感 意向。7 社会 精神。8 首因 近因。9 冷漠 幻想 退化。10 情感 行为倾向。11 工作参与 组织承诺。12 态度改变的主动性 态度的内控性...