1．第1题。
初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为（b）。a.童年期？？b.少年期c.青年初期d.青年期。
2．第2题。
法治社会强调对（b）的服从。a.权威个人？b.社会规范。
c.小群体规范？？d.单位领导3．第3题。
一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的（a）a.晕轮效应b.定型效应？？c.首因效应d.选择效应4．第4题。
血压高、心脏病是压力的（a）。a.生理反应b.心理反应c.行为反应？？d.情绪反应5．第5题。
目标导向理论中，下列哪种选项配合是正确的？（c）a.常规任务，指令性领导b.多变化任务，支持性领导c.常规任务，支持性领导d.高难度任务，支持性领导6．第6题。
erg理论是谁提出来的？（b）a.马斯洛？b.奥尔德弗？？c.莱维特？d.麦克莱兰。
7．第7题。
独立型和顺从型是下列哪位心理学家提出的？（c）a.阿德勒？b.荣格？
c.威特金？d.卡特尔？8．第8题。
下级向上级汇报情况出现报喜不报忧的情况，这种沟通障碍源于（a）。a.过滤。
b.选择性知觉c.情绪？？？d.语言9．第9题。
下列哪种选项属于权力性影响力因素？（b）a.品德？b.资历？？c.知识d.能力。
10．第10题。
根据双因素理论的观点，下列哪个命题是错的？（a.激励（＋）导致满意？？？b.保健（＋）导致不满意。
c.激励（—）导致没有不满意？？d.保健（—）不会降低努力程度11．第11题。
在人际吸引中长远起作用的因素是人的（c）。a.外表？？？b.地位。
c.个性品质d.熟悉。
12．第12题。
个性心理特征的核心成分是(a )a.性格b.气质c.兴趣d.能力。
13．第13题。
最新管理理论阶段也被称为。(d )a.人际关系阶段b.行为科学形成阶段c.管理科学阶段。
d.综合的现代管理学派14．第14题。
骄傲自满是(d )方面的同题？a.道德b.行为c.情绪。
d.性格行为15．第15题。
先入为主”说的是对人知觉的（b）。a.晕轮效应？b.首因效应？c.投射效应？d.近因效应16．第21题。
世界上第一本工业心理专著心理学与工作效率的作者是(b ).a.冯特。
b.闵斯特伯格c.斯科特d.梅奥。
17．第22题。
根据卡曼提出的生命周期理论，当职工比较成熟时应采取(c )a.命令式b.说服式c.参与式d.授权式18．第23题。
法治社会强调对(b )的服从。a.权威个人b.社会规范c.小群体规范d.单位领导19．第24题。
独立型和顺从型是下列哪位心理学家提出的？（c）a.阿德勒？b.荣格？c.威特金？d.卡特尔？20．第30题。
注重工作分析的早期工作设计与专业化阶段也被成为（a）。a.科学管理时期b.行为学派阶段c.社会科学原理阶段d.“管理科学”阶段21．第31题。
下列挫折反应中，哪种属于理智的、建设性的行为反应？（b）。a.幻想b.升华？c.回归d.压抑。
22．第32题。
个性心理特征的核心成分是（a）。a.性格？b.气质？c.兴趣d.能力。
23．第33题。
权威是职权的(d )a.基础b.支持c.补充。
d.支持和补充24．第34题。
当说服信息引起说服对象的(b )恐惧时，效果最好。a.低度b.中度c.高度d.超强。
25．第35题。
一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的（a）a.晕轮效应b.定型效应？？c.首因效应d.选择效应26．第36题。
通过参与活动改变个体态度的方法是从改变个体的（b）入手。a.认知和情感b.行为c.认知d.情感。
27．第42题。
下列哪种事物特别具有危机的预警意义？（d）a.化学实验室？b.操场c.仓库。
d.以上都是28．第43题。
组织一词的文化起源为(d )a.描述生物体构造b.将经纬交织成幅c.一种管理过程d.以上都是29．第44题。
下列哪种选项不是erg理论的概念？(a )a.尊重b.成长c.关系d.生存。
30．第45题。
智力属于下列哪种能力的综合？（a）a.一般能力b.特殊能力？c.操作能力？d.组织能力31．第16题。
学生的心理健康问题都是由于遗传因素造成的。错误32．第17题在人际交往中，一方的攻击、惩罚和责骂可能引起对方的尊敬和服从。（错误）33．第18题。
群体的凝聚力越强，工作效率越高。（错误）34．第19题。
人的心理倾向性是指能力、性格和气质。(错误)35．第20题。
人的能力水平上的差异也可称为能力量上的差异。(正确)36．第25题。
权力一般可分为职权和权威两大类。（正确）37．第26题。
强、不平衡型的神经类型与粘液质气质相对应。（错误）38．第27题。
一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的首因效应。（错误）
39．第28题。
产生动机的两个条件是人的需要与理想信念。(错误)40．第29题。
学生既是接受教育的对象，又是自我教育、自我学习和发展的主体。(正确)
41．第37题。
在调动人的积极性上竞争总是比合作更有效。（错误）42．第38题。
不管什么工作，总是人越多干得越好。（错误）43．第39题。
教师不满意的表现都是消极的。（错误）44．第40题。
勤奋、刻苦、入迷是人的能力特征。(错误)45．第41题。
所谓心理健康问题，是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性和临界性问题。(正确)46．第46题。
梅奥是管理科学学派的代表学者。（正确）47．第47题。
对学校教师应实行严密的管理。（错误）48．第48题。
一个组织的管理幅度越宽，组织的管理层次越少。（正确）49．第49题。
师生关系本身就给学生提供了“做人”的榜样，因此十分重要（正确）50．第50题。
管理方格模式中，“9.1”型是任务型的领导方式。（正确）
学校管理心理学作业
电大 学校管理心理 形成性考核册作业二参 个体心理 第 章 一 填空。1 个性 环境因素。2 胆汁质 黏液质。3 胆汁质。4 性格。5 能力水平。6 情感 意向。7 社会 精神。8 首因 近因。9 冷漠 幻想 退化。10 情感 行为倾向。11 工作参与 组织承诺。12 态度改变的主动性 态度的内控性...
《学校管理心理学》课程作业
华南师范大学。姓名 专业 班别 学号 一 规章制度是严点好还是宽点好。某中学召开领导班子会议，研究学校的规章制度建设问题。党支部书记提出，根据依法治校的精神，对学校规章制度要进行全面修订，这次修订要求制度定的严一点还是宽一点，请同志们讨论一下，定个调子，让各部门根据这个调子对规章制度进行修订。规章制...
学校管理心理学
1 第1题青春期要解决的核心问题是 a.学习能力。b.异 往。c.人生目标？d.同辈群体。答案 c2.先入为主 说的是对人知觉的 a.晕轮效应？b.首因效应？c.投射效应？d.近因效应。答案 b3.血压高 心脏病是压力的 a.生理反应。b.心理反应。c.行为反应？d.情绪反应。答案 a4 第2题 e...