1、 心理咨询是在良好的咨询关系下，咨询者运用心理学的理论与技法，对在心理方面出现问题并企求解决问题的来访者提供心理援助的过程。
2、 2024年，帕森斯出版了《选择职业》一书，为咨询心理学的诞生奠定了基石。
3、 罗杰斯著作《心理咨询与心理**》及“非指导的方法”的提出，为心理咨询的发展做出了巨大的贡献。
4、 精神分析是第一个真正意义上的心理咨询与**的理论流派。
5、 精神分析**的目标就是通过解释、讨论和分析来访者的无意识内容以及早期经验，让来访者体验与自我有关的情感与记忆，促进来访者了解自我并达到顿悟，是深藏于无意识里的内容浮现至意识层面，从而解决困扰来访者的心理问题，以修正和重建来访者的人格结构。
6、 无意识的方法有两种：一是使用自由联想法，二是梦的解析。
7、 弗洛伊德将人格分为三个部分，即本我、自我和超我。
8、 自我防御机制有压抑、否认、反向形成、投射、置换、升华、退行等。
9、 弗洛伊德提出了三种焦虑：现实性焦虑、神经质焦虑和道德焦虑。
10精神分析**的技法：自由联想、梦的解析、对阻抗的分析与解释、对移情的分析与解释。
11 来访者中心**的基本理念是，重视来访者情绪的作用，认为来访者所具有的对成长、适应的愿望或冲动，是问题解决的根本所在。
12 情感接纳的回应方式“奥”、“嗯”、“哎”、“原来是这样”、“是这样吗？”等。
13 情感回应的反应方式“这简直是太让我···这对我来讲也是莫大的痛苦···等。
14 来访者中心**的技法：情感的接纳、情感的回应、内容和问题的重复、情感的明确化、非指示的引导。
15行为**是以行为主义理论为依据的心理咨询与**方法，它认为人的问题行为、症状是由错误的认知与学习所导致的，主张将心理咨询与**的着眼点放在来访者当前的行为问题上，注重当前某一特殊行为问题的学习和解决，以促使问题行为的改变、消失或新行为的获得。
16巴普洛夫的经典条件反射理论、斯金纳的操作性条件反射原理和班杜拉的社会学习理论。
17 行为**的技法：放松训练、系统脱敏法、强化法、角色扮演、眼动脱敏和再加工**。
18 系统脱敏法p83
19 强化法常用的方法：一是塑造法，它是通过强化的手段矫正人的行为，使之逐步接近某种适应性行为模式，在这个过程中，采用正强化手段，一旦所需行为出现，就给予强化。二是消退法，是对不适应的行为不给予注意，不给予强化，使之渐趋消弱以至消失。
20沟通分析又简称ta，是伯恩所倡导的一种**。
21 每个人的自我状态有三种，即父母自我、**自我及儿童自我。
22 箱庭**指在咨询者的陪伴下，来访者从玩具架上自由挑选玩具，在盛有细沙的特制箱子里进行自我表现的一种心理**。
23 箱庭**起源于英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德2024年创立的用于儿童心理**的世界技法。
24 作为一名合格的咨询者，尤其还需要具备以下条件：
心理反应的敏感力与钝感力能认真倾听相信人具有成长的可能性。
具有丰富的生活及咨询经验。
25 共感理解的三方面：
咨询师放下自己的参照标准，充分理解来访者。
把内心体验传递给来访者。
引导来访者对他的感受进行进一步的理解，促使他内在的心理机制恢复。
26 律师的态度，就是说要相信来访者，站在来访者的角度考虑问题，对来访者采取非审判的态度，避免进行道德的判断，避免诸如批评、抨击、警告、解释、忠告、暗示、说服动员的违背心理咨询共感理解的某些表现和行为。
27 中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》p151—160
28 心理咨询中常见的伦理问题及其应对p160--165
咨访双方关系的问题：避免双重关系的出现。
尊重来访者权利的问题：知情同意权是在咨询中首先要涉及的，也是隐私权和自助选择权的基础和前提条件。
咨询者的专业能力及精神状态问题；咨询者应该主动地学习和钻研心理咨询的理论、技术和方法，努力去达到精益求精；同时必须要保证咨询时精神状态的良好。
咨询的研究与成果发表：并须尊重和维护来访者的基本权益；应该是建立在科学事实基础上的推论，不得夸大咨询效果或者研究成果。
29 心理咨询的基本原则：p165—172
保密的原则（保密的原则是心理咨询中最为重要的原则）时间限定的原则（一次的咨询时间一般规定为五十分钟左右，不要超过六十分钟）地点限定的原则感情限定的原则“来者不拒，去者不追”的原则“一只脚在岸上，一只脚在水里”的原则⑦重大决定延期的原则。
30 非言语技能：面部表情、身体姿态、声音等。
31 心理咨询过程中的心理评估（多选，单独总结）p174—202
32 在心理咨询过程中实施心理测验的目的是对来访者及咨询过程作评估，心理测验本身不是目的。
33 常用的心理测验：（了解）智力测验人格测验。
34 咨询契约是指在心理咨询开始时必须确定的各种事项，如心理咨询如何进行，以什么形式进行，咨询目标是什么，时间、地点和费用等。
35 受理面谈也称为预备面谈，是指对来访者所存在的心理问题及对此可能给予的心理援助进行正式咨询前的谈话。
36 在心理咨询的初期，对咨询者最重要的柯替，是如何确立与来访者之间相互信赖的咨询关系。
37 心理咨询初期要注意的问题：
回避空头议论回避对来访者的表演和考张回避过早的解释。
回避早期的诊断回避提问敏感的问题回避对他人的辩护和责难。
38 每次的咨询记录：
记录本次咨询前观察到的一些来访者的非言语信息。
简明扼要地记录本次咨询的谈话主题或内容。
总结咨询过程中的感受和印象。
综合对咨询的话题、来访者主述的内容、问题（心理动力关系及解释和假说）的记录。
39 心理危机指个体在遇到了突发事件或面临重大的挫折和困难，当事人自己既不能回避，有无法用自己的资源和应激方式来解决时所出现的心理反应。
40 危机援助者的素质要求： ①入静定心②敏捷灵活③精力充沛④丰富的生活经验⑤调整与观照自我⑥“热心与冷脑”
41**咨询的特点：①即时性、随时性和便利性②匿名性③一次性④幻想增幅效果。
42 “听”是心理咨询的基本。
43 共感的理解p389—390
44 回应技术：①内容回应技术②情感回应技术。
45 提问技术p392—393
46 心理咨询的技法训练p422—432
①学习与体验的态度：有时间观念、拒绝自我中心、感受性较强。
②交朋友小组训练：时间掌握在两个小时以内，教室特别需要注意参加学员的各种表现，及时予以点评和说明。
③角色扮演训练：p426--430
④共感游戏训练：目的为让学习者：形成对于别人的信任感和安全感；亲身精力和感受来访者遇到困难时的感受和渴求得到帮助的迫切心情，更好地站在来访者的角度去为来访者着想；知道自己能够被理解、被信任、被关心，进而做到信任他人，尽快建立彼此信赖的关系。
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家庭 实验教学大纲与指导书。心理学家在自己各自的研究领域，用多种多样的研究方法得出了丰硕的成果，不断丰富着心理学的知识。在传统的课堂教学中，一些经典的实验更多是以书面呈现的方式提供给学生的，而且由于篇幅的限制，实验的具体过程介绍地比较简略，学生只是接受信息，而对这些研究方法 研究过程以及结果分析没有...
咨询心理学
咨询。11章精神分析 1 精神分析 是应用弗罗伊德精神分析的理论和技术，来了解和 个案的心理问题。2 弗洛伊德于1905年，他发表了三本重要的著作 多拉的分析 玩笑及其与无意识的关系 性学三论 3 精神层次理论 意识层次包括意识，下意识和潜意识三个层次，好象深浅不同的地壳层次而存在，故称之为精神层次...
咨询心理学
一 判断。1.咨询心理学 咨询心理学是心理学的一个专门领域，是促进人们的幸福，减少人们的痛苦，解决人们的危机，援助与增进人们解决问题和意思决定能力的心理学。2.研究内容 是研究心理咨询的理论观点 原理 咨询过程 注意事项 工作任务 心理诊断 及咨询技法 技巧 方法 的学问。3.心理咨询 咨询者运用心...