在咨询心理学形成之前，高尔顿、卡特尔、韦特默、比奈-西蒙的开创性工作，为咨询心理学准备了前提学术条件。
2023年，高尔顿采用测量的方法对心理活动个别差异的研究，和“自由联想”方法的建立，为心理咨询的产生做出了学术贡献。
2023年，卡特尔首次发表“心理测验与测量”一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献。
在宾西法尼亚大学，韦特默第一次提出“临床心理学”概念；开办了儿童行为矫正诊所，从事儿童行为问题的解决，2023年创办了专业刊物。属于咨询心理学产生前的开创性工作。
作为咨询心理学产生的前提学术条件，比奈-西蒙在2023年为帮助弱智儿童编制了智力测量。
大卫于2023年，开展了为了防止学生的行为出现问题，进行行为指导的工作，为心理咨询的产生做出了学术贡献。
作为咨询心理学产生的前提学术条件，2023年帕森斯促进了职业指导运动的兴起。
心理测验和个体差异的研究，是临床心理学发展的主要基础和促进因素，也是心理咨询工作的重要手段。
作为心理咨询的直接起源，2023年美国诞生了的历史上第一本《临床心理学》。
2023年，美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家培养标准。
2023年，20余名心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》，该刊物成为心理咨询的专业杂志。
2023年，美国心理学会开始正式颁发心理咨询专家执照。
2023年，apa咨询心理学分会的“定义委员会”发表了题为《为一个专业分支的咨询心理学》的报告书。
咨询心理学从三个方面做出贡献：促进个体内在精神世界的发展；帮助个人与环境协调；加深社会对心理咨询的理解。
心理咨询专家的目标，帮助那些连最基本、最低适应状态都已丧失的心理不适应者，促进特定社会集团的每一个人，使其最大限度地实现自我。
经国家劳动和社会保障部批准，在2023年8月，我国开始启动心理咨询师的职业化工作，由国家颂布《心理咨询师国家职业标准》（试用版）。
心理咨询师：是运用心理学以及相关知识，遵循心理学原理，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。
心理咨询师职业内容：必须掌握基本知识及临床操作的相关知识；使用的只能是心理咨询的技术与方法。
帮助求助者解除心理问题含义有二，咨询关系是“求”和“帮”的关系；帮助求助者解除的问题，只能是心理问题，或由心理问题引发的行为问题。
狭义的心理咨询”是指非标准化的临床干预措施，是各类非标准化干预手段或方式的统称。
使用“心理咨询”和“心理**”等手段，属于广义的心理咨询概念。
面对严重心理问题，可以使用标准化手段去对付；面对一般的心理问题，可以用非标准化手段去对付。
教材中推荐的心理咨询的操作性定义，认为心理咨询是心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治；对求助者各类心理问题进行矫治。
向求助者提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”，是罗杰斯关于心理咨询的操作性定义的核心内容。
受过专门训练的a-咨询师，向在心理适应方面出现问题并企求解决问题b-求助者提供援助的过程，是威尔森关于心理咨询的操作性定义的主要内容。
陈仲庚（1989）认为，心理咨询就是帮助人们去探索和研究问题，就明确三个问题：待解决问题的性质；咨询师的技术和手段；所要达到的目标。
心理学大词典》（朱智贤主编，1989）将心理咨询定义：对心理失常的人，通过心理商谈的程序和方法，使其对自己与环境有一个正确的认识，以改变其态度与行为，并对社会生活有良好的适应。
心理咨询与心理**的区别：心理咨询是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。心理**是心理咨询师对求助者各类心理与行为问题进行矫治的过程。
咨询师应持有的正确观点与态度：唯物主义观点；普遍联系的观点；
唯物主义观点：遵循科学的法则处理问题；依据事实做出判断。
限制性观点；历史、逻辑、现实相统一的发展观；中立性态度。
普遍联系观点包括：心身一体的观点；心理、生理和社会因素交互作用的观点；整体性观点。
心身一体的观点：心理和生理是相互作用的；心理和生理互为因果；求助者常有心理问题躯体化倾向；生理欠佳体验为心理不适。
心理问题可以一果多因，也可以一因多果的说法，属于心理、生理和社会因素交互作用观点的主要内容。
整体性观点包括：“牵一发而动全身”；认知、情绪、情感、动机、行为永远是互相联系的；求助者的心理问题，不是静止和孤立的；可以使我们将各种咨询方法整合起来运用。
限制性观点包括：咨询师的职责限制、时间上的限制、感情限制、咨询目标限制。
咨询师职责限制：职业责任不是无限的；任务限于心理问题本身。
咨询时间应绝对限定属于咨询时间限制的内涵。
彼此沟通限制在工作范围属于咨询师感情限制的内涵。
咨询目标限制：咨询目标的确定不是任意的；咨询目标的锁定求助者的心理问题。
咨询师应该遵循的历史、逻辑、现实相统一的发展观内容：考察个人史原因；个人史与症状之间的逻辑关系；用发展的观点看待求助者；对于求助者要用发展的眼光做动态考察。
中立性态度包括：保持客观中立的立场；对于求助者的个性特点要有明确的评价。
中立性态度意义：可以保证咨询师不把个人情绪带入到咨询中，增强求助者对自己的信任感，便于建立正常的咨询关系；避免求助者过分依赖咨询师。
在心理咨询过程中，用“理解”一词表达中立性态度的意义在于：说明个体产生某种反应是合乎逻辑的结果；“理解”既不代表赞同，也不代表反对；“理解”一词是中立态度最恰当的表达词。
心理咨询师应有的心理素质：正确的人生价值观、自我平衡能力、善于容纳他人、有强烈的责任心、有“自知之明”。
自我平衡能力包括：有能力将一天中由负面信息造成的不良情绪排除；在咨询关系以外来解决自己的心理矛盾和冲突；在日常生活中基本能够情绪稳定、自我平衡。经常处于心理冲突状态而不能自我平衡的人，是不能胜任心理咨询工作的。
用一句话表达，做一个有利于社会和他人的人，就是对咨询师“品格”素质要求。
咨询师需要弄清楚自己的优、缺点，并不可以说心理咨询师就具备自知之明。咨询师还需要知道自己的能力局限性，能对自我生存价值进行评价。
善于容纳他人意义在于：能营造和谐的咨询关系和安全、自由的咨询气氛；才能接纳各种求助者和求助者的各类问题。
有强烈的责任心的素质要求：对求助者负责；特殊情况可以考虑转诊。
20世纪30年代，丁瓒先生作为中国第一位临床心理学家，翻译出版《青年期心理学》一书。20世纪50年代中叶，采用“综合快速**”（参与者：丁瓒、伍正谊、李心天等）**神经症和心身疾病。
2023年，我国第一个心理咨询中心出现在北京市朝阳医院。
目前中国心理咨询业具备的特点：咨询已经开始职业化；心理咨询工作在相当程度上得到社会认可；对心理咨询的需求与咨询力量存在差距。
心理咨询达到职业化阶段的可操作性指标：社会化水平、社会效益、经济效益、组织的建设和信息沟通、社会的认可、心理咨询师国家职业标准已经出台。
我国心理咨询工作的未来发展可能具备的特点：要结合我国国情、心理咨询的普及化、职业化的心理咨询、独立的诊断、对中国心理咨询师职业化的社会**，其主流是肯定的、职业化将艰难而有序地向前发展。
评估心理咨询师职业价值的指标应包括：支撑该职业行为的学科理论和操作程序是否科学；该职业的管理、服务体系是否达到目的标准化水平；操业人员的能力是否达标。
弗洛伊德是首先概括精神分析学说五个观点的精神分析家。
精神分析学说的五个概括观点：心理结构、人格结构、心理动力、心理发展、适应问题。
弗洛伊德的《精神分析引论》的主要内容包括：“过失心理学”、“梦”、“神经症通论”。
精神分析的分区观点：无意识是人的心理活动的深层结构；无意识包括原始冲动和本能；意识由外在世界的直接感知和有关心理活动构成。
精神分析理论之所以被称为深层心理学，是由于其十分强调深层的无意识对人类心理的作用。
精神活动包括本我、自我和超我，属于精神分析的结构的观点。
弗洛伊德认为，本我、自我和超我三者达到力量平衡。
本我”追求生物本能欲望的满足，是人格结构的基础，是人格中的一个永存的成分。在人一生的精神生活中起着重要的作用。“本我”的活动，遵循“快乐原则”，它要求毫无掩盖与约束地寻找直接的肉体快感，以满足基本的生物需要。
本我”遵循“快乐原则”，“自我”按着“现实原则”活动，“超我”遵循“道德原则”。
自我概念意味着：按着现实原则而起作用的人格结构；履行适应环境和个体保存的功能；自我是本我与外界关系的调节者。
超我的概念意味着：超我是代表良心或道德力量的人格结构；超我在较大程度上依赖于父母教育的影响。
精神分析的动力观点：力比多不是个体惟一的心理动力；个体保存和种族延续两种本能同时成为心理动力。
精神分析的适应观点：个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式，以求得到变相满足；焦虑分为现实性焦虑、神经性焦虑、道德性焦虑；正常人也会使用自我防御机制。
心理发展可分为：口欲期（0-1岁）、肛欲期（1-3岁）、***期（3-5岁）、潜伏期（5-12岁）、生殖期（12岁以后）。
焦虑”是弗洛伊德确立适应观点的重要概念。根据产生的根源不同可以将焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑。当自我焦虑当成一种危险或不愉快的信号时，它就会做出反应，形成防御机制。
自我防御机制：自我在承受本我的欲望压力时，同时又顾及到现实要求的压力，用一定的方式调整自我欲望与现实之间的矛盾。不论是正常人或神经症病人，都会使用自我防御机制。
自我防御机制的形式：压抑、投射。
钟友斌是认识领悟**的创始人。引导求助者认识自己在个体心理发育某一阶段上所发生的某种停滞，引导求助者认识这些滞留的心理和行为特点与现在的年龄阶段是何等的不相容。认识领悟**又称为中国精神分析**。
巴甫洛夫和华生是行为主义心理学的先驱人物。
华生建立了“刺激-反应模式”，即r=f（s）模式。他不去考虑刺激与反应之间的中间过程。行为是可以通过学习和训练加以控制的，他不认为遗传因素起重要作用。
华生的行为主义心理学认为，心理学要成为一门科学，必须摒弃一切主观内省，不能将知觉或意识作为研究对象，肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应。
新行为主义者托尔曼关于行为主义的理论认为，ｂ＝f（s、p、ｈ、刺激和反应间存在中介变量。
企业咨询 咨询心理学游戏心理学
家庭 实验教学大纲与指导书。心理学家在自己各自的研究领域，用多种多样的研究方法得出了丰硕的成果，不断丰富着心理学的知识。在传统的课堂教学中，一些经典的实验更多是以书面呈现的方式提供给学生的，而且由于篇幅的限制，实验的具体过程介绍地比较简略，学生只是接受信息，而对这些研究方法 研究过程以及结果分析没有...
咨询心理学
咨询。11章精神分析 1 精神分析 是应用弗罗伊德精神分析的理论和技术，来了解和 个案的心理问题。2 弗洛伊德于1905年，他发表了三本重要的著作 多拉的分析 玩笑及其与无意识的关系 性学三论 3 精神层次理论 意识层次包括意识，下意识和潜意识三个层次，好象深浅不同的地壳层次而存在，故称之为精神层次...
咨询心理学
一 判断。1.咨询心理学 咨询心理学是心理学的一个专门领域，是促进人们的幸福，减少人们的痛苦，解决人们的危机，援助与增进人们解决问题和意思决定能力的心理学。2.研究内容 是研究心理咨询的理论观点 原理 咨询过程 注意事项 工作任务 心理诊断 及咨询技法 技巧 方法 的学问。3.心理咨询 咨询者运用心...