1、心理咨询：是指经过严格训练的心理咨询师运用心理学的理论和技术，通过专业的咨访关系，帮助合适的来访者依靠个人自我探索来解决其心理问题，增进心理健康，提高适应能力，促进个人成长与发展以及潜能的发挥。
2、心理咨询的对象：①从社会因素和人口统计学变量看心理咨询的对象（如社会地位、经济情况、种族、性别、年龄、婚姻状况等）；②从心理健康的灰色理论看心理咨询的对象（白色区--健康人格，自信适应；浅灰色--各种由生活人际关系压力而产生的心理冲突；深灰色--各种人格异常者；黑色--精神病患者）；③从心理咨询的类型看心理咨询的对象（心理障碍咨询及心理适应和发展咨询）。
3、心理咨询的任务：①体验和建立新的人际关系；②认识内部冲突；③纠正不合理观念；④深化自我认识；⑤学会面对现实问题；⑥提升心理自由度；⑦付诸有效行动。
4、心理咨询的基本原则：⑴保密性原则；⑵助人自助性原则；⑶价值观干预原则；⑷综合性原则，①心身的结合 ②原因的结合 ③方法的结合；⑸灵活性原则，①不同的问题应选择不同的方法 ②不同的阶段可实施不同的方法 ③不同的对象采用不同的方法。
5、自恋：力比多投注在自我或自体上称为自恋，即人把全部的能量和注意都集中在自己身上。
6、观察学习的四个过程：注意过程、保持过程、行为再造过程和动机过程。
7、合理情绪**：又称为合理情绪行为**。该理论强调认知、情绪、行为三种有明显的交互作用及因果关系，特别强调认知在其中的作用。
、艾利斯的人性观：
、abc理论。
8、认知歪曲类型：①武断推论；②选择性抽取；③过分概括化；④夸大与贬低；⑤个人化；⑥乱贴标签；⑦极端化思维；⑧应该陈述。
9、焦点解决短期心理咨询的基本假定：⑴事出并非一定有原因；⑵从正向的意义出发，并由“例外”带来问题的解决；⑶由小改变大的雪球效应；⑷来访者是自己的问题专家，并且拥有解决自身问题所需的能力；⑸合作和沟通是解决问题的关键，即二人同心、其力断金。
10、心理剧的主要技巧：①替身技巧；②角色技巧；③镜观技巧；④雕塑技巧；⑤空椅子技巧；⑥独白。
11、交互分析中的三种自我状态：⑴儿童自我状态：儿童自我大部分诞生于童年期，来自内在的反应和经验，当个体按照小时候的思想、感觉或行为模式来做反应时，他就处于儿童自我状态中；⑵父母自我状态：
类似于儿童自我，父母自我大部分也诞生于童年期，来自外在的榜样。当个体的行为、想法和感受拷贝父母（或其他具有父母形象的人），或运用小时候认知到的父母的表达方式来做反应时，他就处于父母自我状态中；⑶**自我状态：个体行为、想法和感受都是针对此时此刻发生的现实做反应，运用**的资源来面对现在，这时个体就处于**自我状体中。
这是一种可观察的状态，不带感觉的接收数据，修改数据，并根据这些资料来反应。
12、心理状况的评估方法：①健康史的自我报告；②收集档案记录；③观察法；④晤谈方法；⑤心理测验；⑥问卷法；⑦实验法。
13、心理咨询初期阶段的问题：对咨询师而言，初期阶段的关键任务是在相互信任的基础上成功地与来访者建立良好的咨询关系和相互理解、信任和气氛，达成咨询协议，以确定一个良好的开端。⑴建立信任；⑵协商期望；⑶初期评估。
14、积极关注：也即尊重。是指咨询师以积极的态度来看待来访者，对来访者言语和行为的积极面、光明面或长处给予有选择的关注，利用其自身的积极因素促使来访者发生积极变化。
15、真诚：是指咨询师应坦诚面对来访者，开诚布公、直截了当地与来访者交流自己的态度和意见。
16、阻抗：包括来访者意识层面和潜意识层面上的所有的抗拒咨询的情形和因素，其本质是求助者对自我暴露和自我变化的抵抗。
阻抗产出的原因：⑴阻抗来自成长中的痛苦（①开始新的行为的问题 ②结束或者消除旧有行为的问题；）⑵阻抗来自功能性的行为失调（①阻抗的产生源于失调的行为填补了某些心理空虚的空白，即求助者从中有获益 ②阻抗的产生源于求助者企图以失调的行为来掩盖更深一层的心理矛盾和冲突）；⑶阻抗来自对抗咨询或咨询师的心理动机（①阻抗来自求助者只是想得到咨询师某种赞同意见的动机 ②求助者想证实自己问题的特殊性，连咨询师也无能为力 ③求助者并无发自内心的求助的动机）。
17、反移情：是咨询师对来访者所产生的一种潜意识的反应倾向，因此它是移情的对立面，有广义和狭义之分。狭义的反移情指咨询师对来访者移情表现的反应，即咨询师把早年对父母的感觉、想法和情绪等投射于来访者身上。
广义的反移情指咨询师对来访者的无意识的认知、情感、意志的反应趋向，它在很大程度上由咨询师本人的生活经历和世界观决定，包括正面与负面的反移情。
18、处理焦虑的方法：①放松训练；②自信训练；③系统脱敏。
19、恐惧：是人类和动物共有的原始情绪之一。指有机体在面临并企图摆脱某种危险或威胁而又无力抗争时所产生的一种情绪体验。
20、青春期主要心理特点：⑴青春期：（①从生理现象看青春期：
生物学突变，一是身高、体重、肩宽和骨盆宽等身体形态出现了所谓“第二次生长高峰”，一是神经、心血管和呼吸等系统的生理功能的日趋完善，性器官和性机能的迅速成熟，女性月经来潮、男性遗精，以及伴随性生理成熟而来的身体形态的另一种变化--第二性征的出现。②从心理现象看青春期：一是强烈的独立意识、**意识和内心体验的复杂与深刻；一是开始克服自我中心把自己放入社会生活大舞台）；⑵实现**（拒绝儿童和拒绝**）；⑶发现自我同一性；⑷性别觉醒（性别角色意识形成、性别角色的自我塑造和情窦初开）。
21、运用所学过的一种理论对自己进行分析。
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家庭 实验教学大纲与指导书。心理学家在自己各自的研究领域，用多种多样的研究方法得出了丰硕的成果，不断丰富着心理学的知识。在传统的课堂教学中，一些经典的实验更多是以书面呈现的方式提供给学生的，而且由于篇幅的限制，实验的具体过程介绍地比较简略，学生只是接受信息，而对这些研究方法 研究过程以及结果分析没有...
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咨询。11章精神分析 1 精神分析 是应用弗罗伊德精神分析的理论和技术，来了解和 个案的心理问题。2 弗洛伊德于1905年，他发表了三本重要的著作 多拉的分析 玩笑及其与无意识的关系 性学三论 3 精神层次理论 意识层次包括意识，下意识和潜意识三个层次，好象深浅不同的地壳层次而存在，故称之为精神层次...
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一 判断。1.咨询心理学 咨询心理学是心理学的一个专门领域，是促进人们的幸福，减少人们的痛苦，解决人们的危机，援助与增进人们解决问题和意思决定能力的心理学。2.研究内容 是研究心理咨询的理论观点 原理 咨询过程 注意事项 工作任务 心理诊断 及咨询技法 技巧 方法 的学问。3.心理咨询 咨询者运用心...