课题主备人学习内容。
整理和复习（一）课型审核人。
复习课。2023年人教版六年级数学上册第三单元分数除法的意义和计算、倒数的意义。
进一步明确本单元的知识体系，加深对分数除法的意义和计算方法的理解。学习1、
目标2、能运用分数除法的计算法则正确进行分数除法计算。学习重点概念和计算法则的整理。学习难点运用所学概念，灵活解决问题。教法与。
归纳法、讨论法、观察法。
学法评价方案。
1、通过课堂提问、讨论交流、展示汇报等方式检测目标1的达成。2、通过板演、课堂检测等方式完成目标2的达成。
课前准备课件。
学习过程。左手栏（共性、共享）
一、整理本单元的知识。
1、课前布置作业，学生自己整理本单元的知识点。2、展示学生的知识结构图。二、复习倒数：
1、什么是倒数？请举例说明。1和0有没有倒数？倒数是多少？2、举例说明怎么找一个数的倒数？三、复习分数除法的意义和计算法则。
分数除法可以分成几种情况，请你分别举例说说它们的意义和计算方法。
四、课堂练习：1、看谁跑得快。
右手栏（个性、
实践）讨论：为什么第一行算式的商比被除数小？而第二行算式的商比被除数大？
在除法里，当除数大于1时，商比被除数（0除外）小，当除数小于1时，商大于被除数，除数等于1，商等于被除数。）
2、在( )填上》、《或=。
3、先说说运算顺序，再计算：
五、课堂小结：
通过本节课的学习，你有什么收获？不足之处是什么？六、课堂检测：
作业设计课本练习十第2题。
板书设计。整理和复习。
知识结构图。
课后反思。
数学第三单元整理和复习
您现在正在阅读的数学第三单元整理和复习文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！数学第三单元整理和复习第三单元整理和复习教学内容第82页 第84页。教学目的整理本单元所学的内容，使学生进一步加强对各种平面图形特征的认识，掌握计算面积的方法，并能够正确 熟练地应用。教学重点计算平行四边形 三角...
数学第三单元整理和复习
数学第三单元整理和复习第三单元整理和复习。教学内容。第82页 第84页。教学目的。整理本单元所学的内容，使学生进一步加强对各种平面图形特征的认识，掌握计算面积的方法，并能够正确 熟练地应用。教学重点。计算平行四边形 三角形和梯形的面积。教学难点。灵活运用公式计算组合图形的面积。教学过程。一 回忆整理...
第三单元单元整理课教学设计简稿
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，细细的雨丝密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。2 生积累文 现的比喻句和拟人句。3 师生共同交流，师出示大屏幕展示。4 找生谈怎样能把语言写得更形象生动些。运用比喻 拟人等修辞方法 5 师强调比喻 拟人的这两种修辞方法。大屏幕出示 设计意图 让学生在比较...