第三单元系统与设计练习No

发布 2022-10-12 03:53:28 阅读 8899

班级姓名学号。

1.一辆自行车(如图所示)由许多个零件组成,是一个系统,具有系统的基本特性。下列关于自行车中鞍座与辐条两部分的描述,正确并合理的是: (

a.具有整体性,它们相互联系相互依赖;

b.具有相关性,它们直接相互影响;

c.具有动态性,它们每天都在发生变化;

d.具有环境适应性,它们能适应各种环境.

2.合金钢材料中,碳含量的高低影响着钢的强度、硬度和韧性,从而影响钢的耐磨性。碳含量高,则硬度高、韧性差;碳的含量低、则硬度低、耐磨性差。这反应了系统的什么基本特性。

a.相关性; b.环境适应性;

c.动态性; d.整体性.

3.医生根据病人的症状确诊,对症下药,进行**。当症状一时难以确定时,医生就要跟踪病情的发展,**并及时判断**,进行**。这个现象说明了系统的什么基本特性。

a.整体性; b.相关性;

c.环境适应性; d.动态性.

4.“丢卒保车”、“一招不慎,全盘皆输”是我们日常生活中的常用语言,它们主要反映了系统基本特性中的: (

a、整体性; b、相关性;

c、动态性; d、目的性.

5.飞机在空中飞行时,时常受到大气对流的影响而产生颠簸,当飞机的检测装置接收到这一信号后,经过控制器的调节,能在很短的时间内调整好飞行状态,克服大气对流对飞机飞行的影响,保持平稳飞行。这个现象说明了系统的什么基本特性? (

a、整体性b、相关性;

c、环境适应性; d、动态性.

6.变色龙的**会随着背景、温度的的变化和心情而改变;雄性变色龙会将暗黑的保护色变成明亮的颜色,以警告其它变色龙离开自己的领地;有些变色龙还会将平静时的绿色变成红色来威胁敌人。目的是为了保护自己,避免遭袭击,使自己生存下来。这段材料反映系统的。

a.动态性; b.环境适应性;

c.整体性; d.相关性.

7.在大自然中鹿、兔奔跑速度快,能逃避猛兽追捕;刺猬身上长尖刺.使猛兽无从下口;黄鼬遇敌时突放臭气.扰乱猛兽神志,影响其情绪,在其迟疑间跑掉。这是生态系统基本特性中的。

a.整体性; b.相关性;

c.动态性; d.环境适应性.

.我国自行研制的载人“神舟”飞船飞入太空。飞船和运载火箭共有几百万个零部件,这些零部件本身都很一般,但是它们按照一定的结构组合在一起就构成了性能优异的航天飞船,从而体现了系统的:(

a、动态性; b、目的性;

c、整体性; d、相关性.

9.由小灯珠、电池、导线可以组成一个简易手动照明电路,只有将它们按一定方式连接(如右图)灯才会发光,这主要反映了系统基本特性中的哪一特性:(

a.整体性b.环境适应性;

c.目的性d.相关性.

10.一堆沙子、钢筋、水泥等材料散放在一起没什么意义,但是如果将它们按照一定的结构造成一座桥梁,就实现了交通和泄洪等功能,这个案例说明系统具有:(

a、环境适应性; b、相关性;

c、目的性; d、动态性.

第三单元3-2

参***。

第三单元系统与设计

1 系统 由相互联系 相互作用 相互依赖和和相互制约的组成的具有特定功能的有机整体。构成系统,必须具备三个条件 第一 至少要有的要素 部分 才能组成系统 第二 第三。2 系统的类型 1和人造系统 2 实体系统和。3 系统的基本特性。是系统最基本的特性,也是观察和分析系统最基本的思想和方法。系统是一个...

第三单元系统与设计

1 下列不能体现系统思想的成语是 c a 顾此失彼b 管中窥豹c 无中生有d 见异思迁。2 计算机做任何工作,首先要将有关信息以二进制编码的形式表示和存储。如电脑接收到值为2的十进制数字,通过除二求余的方法将 2 10转换成 10 2为计算机所能存储的形式表达再根据需要加以利用。这种既用到了数学的算...

66第三单元系统与设计测试

第三单元 系统与设计 单元测试班级姓名 一 选择题 每题2分,共50分 1 下列哪一句日常用语没有反映系统整体性 丢卒保车 春捂秋冻 一招不慎,全盘皆输 三个小皮匠顶个诸葛亮。2 飞机在空中飞行时,时常受到大气对流的影响而产生颠簸,当飞机的检测装置接收到这一信号后,经过控制器的调节,能在很短的时间内...