高考立体几何题证明方法

发布 2022-10-11 06:45:28 阅读 9936

立体几何讲义。

第一部分:空间几何体知识点。

一、关键字:

1.左视图面积(效果图)

侧视图面积(效果图)

2.左侧面积(真实面积)

侧面积(真实面积)

表面积、全面积(真实面积)

3.斜棱柱、直四棱柱、正四棱柱、长方体、正方体、正六面体、正三棱锥、正四面体。

二、几个基本概念。

1.棱柱:有两个面相互平行,其余各面都是四边形,且相邻的两个四边形公共边都相互平行

2.直棱柱:侧棱与底面垂直。

3.斜棱柱:侧棱与底面不垂直。

4.正棱柱:底面为正多边形的直棱柱。

5.平行六面体:底面是平行四边形的四棱柱。

6.长方体:底面是矩形的直平行六面体。

7.棱锥:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形。

8.正棱锥:底面是正多边形,且顶点又在过底面中心且与底面垂直的直线上。

9.棱台:棱锥被平行于底面的平面所截,截面与底面间的部分。

三、基本公式。

(是柱体的底面积,是柱体的高)

(是锥体的底面积,是锥体的高)

(是柱体的底面周长,是柱体的高)

四、重要结论。

1.长方体的外接球的直径是长方体的体对角线长。

2.正方体内切球直径是正方体棱长, 正方体棱切球直径是正方体面对角线。

3.正三角形与正四面体

4.直六面体。

(1)体对角线与三条侧棱夹角分别为,则:

(2)体对角线与三条侧面夹角分别为,则:

5.三棱锥的顶点p在地面abc内的射影的位置。

(1)外心三条侧棱长相等,

侧棱与底面所成线面角相等。

(2)内心三条侧面斜高相等,

侧面与底面所成线面角相等。

(3)垂心相对棱相互垂直。

三条侧棱两两垂直,

(4)p点射影为ab中点,

第二部分:点、直线、平面之间的位置关系。

一、线面平行:

定义:直线与平面无公共点。

判定定理:(线线平行线面平行)

性质定理:(线面平行线线平行)

判定或证明线面平行的依据:()定义法(反证):(用于判断);(判定定理: “线线平行面面平行”(用于证明);(面面平行线面平行”(用于证明);(4)(用于判断);

二、面面平行:

定义:;判定定理:如果一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面,那么两个平面互相平行;

符号表述: 【如下图】

图图。推论:一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面的两条直线,那么这两个平面互相平行。

符号表述: 【如上图】

判定2:垂直于同一条直线的两个平面互相平行。符号表述:.【如右图】

判定与证明面面平行的依据:(1)定义法;(2)判定定理及推论(常用)(3)判定2

面面平行的性质:(1)(面面平行线面平行);(2);(面面平行线线平行)(3)夹在两个平行平面间的平行线段相等。【如图】

三、线面垂直。

定义:若一条直线垂直于平面内的任意一条直线,则这条直线垂直于平面。

符号表述:若任意都有,且,则。

判定定理:(线线垂直线面垂直)

性质:(1)(线面垂直线线垂直);(2);

证明或判定线面垂直的依据:(1)定义(反证);(2)判定定理(常用);(3)(较常用);(4);(5)(面面垂直线面垂直)

四、面面垂直。

1)定义:若二面角的平面角为,则;

2)判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直。

线面垂直面面垂直)

3)性质:若,二面角的一个平面角为,则;

面面垂直线面垂直);

立体几何证明题方法

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