立体几何题选

发布 2022-10-11 06:00:28 阅读 1356

1.如图:四棱锥p—abcd中,底面abcd是矩形,pa⊥底面abcd,pa=ab=1,ad=,点f是pb的中点,点e在边bc上移动。

1)证明:无论点e在bc边的何处,都有pe⊥af;

2)当be等于何值时,pa与平面pde所成角的大小为45°.

2.已知直角梯形,是边上的中点(如图甲),,将沿折到的位置,使,点在上,且(如图乙)

ⅰ)求证:平面abcd.

ⅱ)求二面角eacd的余弦值。

3.如图,在四棱锥中,底面,底面为正方形,,分别是的中点.

1)求证:;

2)在平面内求一点,使平面,并证明你的结论;

3)求与平面所成角的正弦值.

4.如图,边长为2的正方形中,点是的中点,点是的中点,将△、△分别沿、折起,使、两点重合于点,连接,.

1)求证:;

2)求二面角的余弦值.

如图,在四棱锥中,平面平面,,是等边三角形,已知。

1)设是上的一点,证明:平面平面;

2)求二面角的余弦值。

6.如图所示,正方形与矩形所在平面互相垂直,,点为的中点。

1)求证:∥平面;

2)求证:;

3)**段上是否存在点,使二面角的大小为?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由。

7.如图(1),等腰直角三角形的底边,点**段上,于,现将沿折起到的位置(如图(2)).

ⅰ)求证:;

ⅱ)若,直线与平面所成的角为,求长.

参***。1:解:(1) 建立如图所示空间直角坐标系,则p(0,0,1),b(0,1,0),

设。af⊥pe

2)设平面pde的法向量为,由得,而,因为pa与平面pde所成角的大小为45°,所以sin45°= 即,得be=x= ,或be=x=(舍去).

考点:1.向量数量积的性质;2.向量夹角公式的应用。

2:(ⅰ证明:在题图中,由题意可知,abcd为正方形,所以在图中,四边形abcd是边长为2的正方形,因为,且,所以平面sab3分)

又平面sab,所以,且,所以平面abcd6分)

ⅱ)解:方法一: 如图,在ad上取一点o,使,连接eo.

因为,所以eo//sa7分)

所以平面abcd,过o作于h,连接eh,则平面eoh,所以.

所以为二面角eacd的平面角9分)

在rt△aho中,11分)

所以二面角eacd的余弦值为12分)

方法二:以a为原点建立空间直角坐标系,如图,7分)

易知平面acd的法向量为,设平面eac的法向量为,9分)

由所以可取

所以11分)

所以,所以二面角eacd的余弦值为12分)

考点:线面垂直,二面角.

3:以所在直线为轴、轴、轴建立空间直角坐标系(如图),设,则,,,

1) 因为,所以。 4分。

2)设,则平面,所以,所以。

点坐标为,即点为的中点8分。

3)设平面的法向量为.

由得,即,取,则,,得.

所以,与平面所成角的正弦值的大小为 13分。

考点:空间向量与立体几何。

4:(1)在正方形中,有。则。又

平面 而平面。

2)方法一:连接交于点,连接。

在正方形中,点是的中点,点是的中点,点为的中点,且

正方形的边长为2

为二面角的平面角

由(1)可得,△为直角三角形

正方形的边长为2,又。

二面角的余弦值为。

方法二:∵正方形的边长为2,点是的中点,点是的中点,

由(1)得平面,分别以,,为,轴建立如图所示的空间直角。

坐标系。则,设平面的一个法向量为,则由,可取

又平面的一个法向量可取。

二面角的余弦值为。

考点:线面垂直的判定及性质,二面角的求法。

5:(1)证明:在中,由于, ,故。

又,,又,故平面平面5分。

2)法。一、如图建立空间直角坐标系,,

设平面的法向量, 由。

令,.设平面的法向量,由。

即,令。二面角的余弦值为12分。

法二、由(1)知平面,所以平面平面。

过作交于,则平面。

再过作交于,连结,则就是二面角的平面角。

由题设得。由勾股定理得:

所以。二面角的余弦值为12分。

考点:1、面面垂直的性质和判定定理;2、二面角的求法。

6:(1)连结交于,连结,因为四边形为正方形,所以为的中点,又点为的中点,在中,有中位线定理有//,而平面,平面,所以, /平面。

2)因为正方形与矩形所在平面互相垂直,所以,而,所以平面,又平面,所以。

3)存在满足条件的。

依题意,以为坐标原点,、、分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,因为,则,,,所,

易知为平面的法向量,设,所以平面的法向量为,所以,即,所以,取,则,又二面角的大小为,所以,解得。

故**段上是存在点,使二面角的大小为,且。

考点:空间中的平行问题、垂直问题,用向量法求解二面角问题。

7:(ⅰ平面,又,;

分别以所在直线为轴,轴,轴建立空间直角坐标系(如图)

设,则,,,

可得, 设平面的法向量,,令,可得,因此是平面的一个法向量,,与平面所成的角为,,即,解之得:,或(舍),因此可得的长为.

考点:直线与平面的位置关系、空间向量的应用。

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