立体几何练习。
1、如图5,正三棱柱的底面边长为3,侧棱,d是cb延长线上一点,且。求二面角的大小。
2、四棱锥中,底面为平行四边形,侧面底面.已知,,,
ⅰ)证明;ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值。
3、右图是一个直三棱柱(以为底面)被一平面所截得到的几何体,截面为.
已知,,,1)设点是的中点,证明:平面;
2)求二面角的大小;
3)求此几何体的体积.
4、如图,在四面体abcd中,o、e分别是bd、bc的中点,
ⅰ)求证:平面bcd;
ⅱ)求异面直线ab与cd所成角的余弦值;
ⅲ)求点e到平面acd的距离.
5、如图,在三棱锥中,底面,,是的中点,且, .
i)求证:平面;
ii)当角变化时,求直线与平面所成的角的取值范围.
6、如图,在长方体,点e在棱ab上移动,小蚂蚁从点a沿长方体的表面爬到点c1,所爬的最短路程为。
(1)求证:d1e⊥a1d;
2)求ab的长度;
(3)**段ab上是否存在点e,使得二面角。
若存在,确定。
点e的位置;若不存在,请说明理由。
7、如图5所示,四棱锥的底面是半径为的圆的内接四边形,其中是圆的直径,,,垂直底面,,分别是上的点,且,过点作的平行线交于.
1)求与平面所成角的正弦值;(2)证明:是直角三角形;
3)当时,求的面积.
立体几何专题练习答案2009-4-17
1、解取bc的中点o,连ao。由题意
平面平面,平面,以o为原点,建立如图5所示空间直角坐标系,
则,,,∴,由题意平面abd, ∴为平面abd的法向量。
设平面的法向量为,则即。
不妨设,由,故所求二面角的大小为。
2、解:(ⅰ作,垂足为,连结,由侧面底面,得平面.
因为,所以.
又,为等腰直角三角形,如图,以为坐标原点,为轴正向,建立直角坐标系,,,所以.
ⅱ)取中点,,连结,取中点,连结,.,与平面内两条相交直线,垂直.
所以平面,与平面所成的角记为。
3、解:(1)如图,以为原点建立空间直角坐标系,则,,,因为是的中点,所以,.
易知,是平面的一个法向量.
因为,平面,所以平面.
2),设是平面的一个法向量,则。
则,得: 取,.
显然,为平面的一个法向量.结合图形可知所求二面角为锐角,设为。
则,所以二面角的大小是.
3)因为,所以。
所求几何体体积为.
4、⑴.证明:连结oc
在中,由已知可得而, 即
∴平面. .解:以o为原点,如图建立空间直角坐标系,则,
∴ 异面直线ab与cd所成角的余弦值为.
⑶.解:设平面acd的法向量为则,∴,令得是平面acd的一个法向量.又
点e到平面acd的距离 .
5、解:(ⅰ以所在的直线分别为轴、轴、轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则,于是,,,
从而,即.同理,即.又,平面.又平面.
平面平面.ⅱ)设直线与平面所成的角为,平面的一个法向量为,则由.得。
可取,又,于是,,.
又,.即直线与平面所成角的取值范围为.
6、解:(1)证明:连结ad1,由长方体的性质可知:
ae⊥平面ad1,∴ad1是ed1在。
平面ad1内的射影。又∵ad=aa1=1,
ad1⊥a1d
d1e⊥a1d1(三垂线定理) 4分。
2)设ab=x,∵四边形add1a是正方形,小蚂蚁从点a沿长方体的表面爬到。
点c1可能有两种途径,如图甲的最短路程为。
如图乙的最短路程为。
………9分。
3)假设存在,平面dec的法向量,
设平面d1ec的法向量,则
………12分。
由题意得:
解得:(舍去)
……14分。
7、(1)在中,,
而pd垂直底面abcd,
在中,,即为以为直角的直角三角形。
设点到面的距离为,由有,即。
2),而,即,是直角三角形;
3)时, ,即,的面积。
理科立体几何专题
高考第二大题 18题 考法 立体几何。一道做的不彻底的数学题也可能断送你的前程!1.2013新课标 理 如图,三棱柱abc a1b1c1中,ca cb,ab a a1,ba a1 60 证明ab a1c 若平面abc 平面aa1b1b,ab cb 2,求直线a1c 与平面bb1c1c所成角的正弦值。...
立体几何》专题 理科
2007届高三理科数学第二轮复习资料。立体几何 专题。东莞中学杨永康老师提供。1 如图正方体中,e f分别为d1c1和b1c1的中点,p q分别为a1c1与ef ac与bd的交点,1 求证 d b f e四点共面 2 若a1c与面dbfe交于点r,求证 p q r三点共线。2 已知直线 异面,平面过...
专题4 立体几何 理科
专题四 立体几何。一 基础知识归类 1 三视图画法规则 高平齐 主视图与左视图的高要保持平齐。长对正 主视图与俯视图的长应对正。宽相等 俯视图与左视图的宽度应相等。2 空间几何体三视图 正视图 从前向后的正投影 侧视图 从左向右的正投影 俯视图 从上向下正投影 3 空间几何体的直观图 斜二测画法特点...