网络里面还可以充分的拓展学生的学习视野。在一个班级里面总有一些学生在正常的课堂上是“不够吃”的。如果让这一部分学生跟着其它的学生一起学习了基础知识后就做大量的无意义练习，还不如给他们一些自主的学习机会，拓展知识面，提高兴趣。
在我的班上就有一个学生，平时在课堂上讲的东西他都是很容易掌握，而且又对数学很感兴趣。于是，我经常介绍他上一些有数学典故的**去看。这样不但拓宽了视野，而且还使这样的学生能够得到充分的发展。
对**学习软件能够使学生真正的做到在玩中学。我从网上**了一个小小的flash游戏，是关于乘除法练习的。这个游戏很富有挑战性。
有欢快的背景**，学生在玩游戏中不断的过关，不断的加速。自从我在学生面前演示了一次以后，班上的大部分学生也都玩起了这个游戏。学生在玩的过程中不断的练习着乘除法，这和做单调的数学口算卡片相比而言，更能吸引学生的学习兴趣！
除此之外，网上的资源还有很多，经常会有意外的发现，把这些学习游戏介绍给学生，真的激发了学生的兴趣又巩固了所学习的知识。
信息技术的应用，改变了学生的学习方式，同时也改变了教师的教学习惯。我作为一名年轻的教师，有幸在信息技术方面处于优势，在把信息技术的优势运用到教学方面时尝到了甜头。还将在这方面进一步摸索学习，希望能够把他们更好的整合，使我的课堂更精彩，使学生的学习更轻松、有趣。
xx县实验小学：贾xx
信息技术教案 信息与信息技术
信息技术教案 信息与信息技术。第一节信息与信息技术教学目标 使学生了解信息 使学生了解信息革命 使学生了解信息技术 教学重点 学习信息技术的发展对人类文明发展的影响。教学过程 一 引入 大部分同学第一次接触计算机 现代人的三大基本技能 会使用计算机会说英语会开汽车。二 新课 一 信息与信息革命 概念...
信息与信息技术测试题 信息与信息技术
1 一传。十 十传百 这句话主要体现信息的 a 价值性b 传递性c 时效性d 相对性。2 我们通常所说的 it 是 的简称。a 信息技术 b 因特网 c 输入设备 d 手写板。3 关于信息技术的出现下列说法正确的是 a 自从有了广播 电视后就有了信息技术 b 自从有了计算机网络后就有了信息技术。c ...
信息与信息技术
课题 第一章信息与信息技术课时 1课型 新授教学目标 1.什么是信息 信息传递和信息处理的基本知识。2.信息技术及其应用 发展的基本情况。3.知道应该树立正确的信息意识，培养使用信息的道德。教学重点 1.什么是信息和信息技术。2.信息技术的广泛应用3.要遵守信息道德。教学难点 引导学生有意识的去感受...