六年级体育课教案。
第1课时。教材1.乒乓球：正手攻球2.游戏：跳绳接力跑。
1.能知道正手攻球的动作方法；记住游戏名称、方法和规则。2.
能做出正手攻球的动作；能掌握跳绳跑的方法，提高跳绳技能。3.认真参加练习活动，与同伴互相配合，表现出敏捷、果断的素质。
运动负荷。教学内容。
组织教法。次数。
一课堂常规：1体育委员整队。
2师生问好。3检查服装、鞋子。
开始准备部分5
4宣布课的内容二队列队形练习：1立正、稍息2向左（右）看齐3用跑步法疏散与密集队形。三。准备活动：徒手操：完整练习1-7节1.跟随口令节拍，动。
作协调一致。2.充分活动各个关。
节。一组织：如图一。
要求：整队迅速、整齐。要求：声音响亮一致。
要求：课上积极锻炼、认真练习。二组织：如图一要求：听口令统一练习。
三组织：如图二。
2624*8拍。时间。秒）
教学任务。课的结构。
分）强度小中。
课的结构。教学内容。
组织教法。次数各20-30次。
强度中大大。
一整理放松：
一充分放松上、下肢肌肉。二表扬有进步的学生。三第一排同学。四师生互道再见。
风雨操场，乒乓球、拍，跳绳40根。
小。一。乒乓球：正手攻球一组织：先分散后分组练习教学重点：介绍正手攻球的正确方法。
二。游戏：跳绳接力赛。基本。跑。
部分。重点：掌握跳绳跑的方25
法。三素质练习：看或听信号移动。
三组织：如图二。
要求：注意力集中。15秒*3组练习。教法：
1.组织复习正手攻球的动作方法，提示学生思考正手攻球的主要动作要点。2.按学生不同技能分组，练习正手攻球，鼓励学生升级练习。
3.采取针对性措施改进练习中存在的共性问题。
二组织：分散练习，集中比赛。教法：
1.带领学生分散练习跳绳跑，并组织学生交流各自的体会。
2.组织学生分散尝试游戏，指出游戏中的问题。
3.分组游戏，进行接力赛。
结束二讲评。
部分三收还器材。5四布置课后作业，宣布。
下课。预计效果。
1.80%的学生能试做出。
正手攻球动作。
2.80%的学生能在游戏中提高跳绳技能。
场地器材。练习密度30%平均心率125强度指数1.5
课后小结。技术技能。
在正手攻球练习中，以肩带臂的动作还不明显，需进一步巩固。
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