八年级数学下册教学计划。
田家寨九年制学校王改。
一、上学期学生学习情况和教学工作中的经验、问题：
本学年上学期学生期末考试的成绩平均分为54分，总体来看，成绩不是很理想。在学生所学知识的掌握程度上，整个班级已经开始出现两极分化了，对优等生来说，能够理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差。在学习能力上，学生课外主动获取知识的能力较差，学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力需要得到加强，以提升学生的整体成绩；在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极的投入到学习中去，少数几个学生心不在焉，部分学生能认真完成课堂作业，少数学生需要教师督促，学生完成家庭作业的质量有时大打折扣，学生学习习惯的养成还不理想。
比如：预习的习惯、进行总结的习惯、自习课专心致志学习的习惯、主动纠正(考试、作业后)错误的习惯，大部分学生不具有，需要教师的督促才能做到。陶行知说：
“教育就是培养习惯。”这也是本学期教学中重点予以关注的。
二、本学期教学内容分析。
本学期教学内容，共计六章。第一章《一元一次不等式和一元一次不等式组》，本章通过具体实例建立不等式，探索不等式的基本性质，了解一般不等式的解、解集、解集在数轴上的表示，一元一次不等式的解法及应用；通过具体实例渗透一元一次不等式、一元一次方程和一次函数的内在联系，最后研究一元一次不等式组的解集和应用。第二章《分解因式》，本章通过具体实例分析分解因式与整式的乘法之间的关系，揭示分解因式的实质，最后学习分解因式的几种基本方法。
第三章《分式》，本章通过分数的有关性质的回顾，建立了分式的概念、性质和运算法则，并在此基础上学习分式的化简求值、解分式方程及列分式方程解应用题。第四章《相似图形》，本章通过对两条线段的比和成比例线段等概念的学习，全面探索相似三角形、相似多边形的性质与识别方法。第五章《数据的收集与处理》，主要是概念的理解与运用。
第六章《证明一》，本章主要内容是命题的相关概念、分类及应用。
三、为了达到本学期教学目的将采取的具体措施。
（一）认真做好教学六认真工作。把教学六认真作为提高成绩的主要方法：认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容；认真上课，批改作业；认真辅导；认真制作测试试卷；也让学生学会认真学习。
（二）引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、**、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。
三）运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。
（四）培养学生良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。
（五）进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识。对于差生，一些关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。
2019 八年级数学下册计划
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八年级数学计划
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八年级数学计划
5 运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。6 培养学生良好的学习习惯，陶行知说 教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。7 指导成立 课外兴趣小组 的民间组织，开展丰富多彩的课外活动，开展对奥...