八年级数学下册

发布 2020-03-15 01:42:28 阅读 4346

11.如图1-48所示,把矩形纸片abcd沿ef折叠,使点b落在边ad上的点b′处,点a落在点a′处.

(1)求证b′e=bf;

(2)设ae=a,ab=b,bf=c,试猜想a,b,c之间的一种关系,并给出证明.

1.2专题资料:直角三角形。

知识要点:(看课本14-21)

1.勾股定理: 直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方。

2.勾股定理逆定理: 如果一个三角形较小两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。

3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

4.在直角三角形中,如果一个角等于300,那么它所对的直角边等于斜边的一半。

5.直角三角形全等的一种判定方法: 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。“斜边、直角边” “hl”

例题分析。例1 (将一个有45°角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上.另一个顶点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角,如图,则三角板的最大边的长为( )

a.3cm b.6cm c.3cm d.6cm

思路分析:过另一个顶点c作垂线cd如图,可得直角三角形,根据直角三角形中30°角所对的边等于斜边的一半,可求出有45°角的三角板的直角直角边,再由等腰直角三角形求出最大边.

点评:此题考查的知识点是含30°角的直角三角形及等腰直角三角形问题,关键是先由求得直角边,再由勾股定理求出最大边.

例2.如图,∠acb = adb = 90°,ac = ad,e是ab上的一点。求证:ce = de。

分析:这里要证明两次三角形全等。

巩固练习。1.如图1,在中,,等腰直角三角形的斜边在边上,求的长.

2. 如上图2 在中,,的垂直平分线交于点,交于点.如果,求的长.

3.如图,ad是∠bac的角平分线,de⊥ab,df⊥ac,bd = cd。求证eb = fc

4.如图,在△abc中,∠a=45°,∠b=30°,cd⊥ab,垂足为d,cd=1,则ab的长为( )

a.2 b.2 c. +1 d. +1

5、如图,在△abc中,ab = ac , 点d在bc上 , dac = 90°, ad = cd.

求:∠bac的度数。

6、已知:∠abc=∠adc=90度,e是ac中点。

求证:(1)ed=eb(2)图中有哪些等腰三角形?

7、如图,在△abc中,∠b=∠c,d、e分别是bc、ac的中点,ab=6,求de的长。

8. 如图3,,且,求和的长.

9.如图4,在△abc中,bd=dc,若ad⊥ac,∠bad=30°.求证:ac=ab.

1.2.1参***。

1.c [提示:可以举出例子说明a,b,d为假命题.]

2.b [提示:设三边长分别为a,a,2a,则a2+(a)2=(2a)2,为直角三角形.

3.d [提示:∠a=90°,∠b=30°,∠c=60°.]

4.c [提示:如图1-50(1)所示,已知ab=a′b′,bc=b′c′,ad⊥bc于点d,a′d′上b′c′于d′点,且ad=a′d′,根据hl可判定rt△abd≌rt△a′b′d′,从而证得∠b=∠b′.如图1-50(2)所示,可知此时两角互补.]

5.b [提示:利用hl可证明.]

6.a 或 a[提示:由题意可以画出如图1—51所示的两种情况.]

7.60°[提示:b2=3a2,c2=4a2 c2=a2+b2,b=a,c=2a.

8.40+40 [提示:在rt△acp中,apc=45°,ap=40 ,∴ac=pc=40.在rt△pcb中,∠pbc=30°,bc=40ab=ac+bc=40+40. ]

9.解:∵ad为底边上的高∴bd=cd=bc=×=cm).在rt△abd中由勾股定理,得ad===2cm

10.解:(1) ∵cbd= ∠fbd(轴对称图形的性质),又∠cbd=∠adb(两直线平行,内错角相等),∴fbd=∠adb(等量代换).∴eb=ed(等角对等边).设ae=xcm,则de=(16一x)cm,即eb=(16一x)cm,在rt△abe中,ab2=be2一ae2即l22=(16一x)2一x2,解得x=3.5.即ae的长为3.5 cm. (2)ba⊥ad,∴s△bde=deba=×(1 6—3.5)×12=75(cm2).

11.(1)证明:由题意得b′f=bf,∠b′fe=∠bfe.在矩形abcd中,ad∥bc,∠b′ef=∠bfe,∴∠b′fe=∠b′ef,∴b′f=b′e.∴b′e=bf. (2)解:a,b ,f三者关系有两种情况.①a,b,c三者存在的关系是a2十b2=c2.

证明如下:连接be,则be= b′e.由(1)知b′e=bf=c∴be=c.在△abe中,∠a=90°∴ae2+ab2=be2∵ae=a ab=b,∴a2+b2=c2.②a.b,c三者存在的关系是a+b>c证明如下:连接be,则be=b′e.由(1)知b′e=bf=c,be=f.在△abe中,ae+ab>be∴a+b>c.

12.解:(1)c [提示:认真观察,用圆规或直尺进行比较,此方法。

适用于标准作图.] 2)牧童c的划分方案不符合他们商量的.

划分原则.理山如下:如图1-52所示,在正方形defg中,四边。

形henm,mnfp,dhpg都是矩形,且hn=np=hg,则en=nf, s矩形henm=s矩形mnfp,取正方形边长为2.设hd=x,则he=2一x,在 rt△hen和rt△dhg中,由hn=hg,得。

eh2+en2=dh2+dg2,即(2一x)2+l2=x2+22,解得x =,he=2- x =,s矩形henm=s矩形mnfp=1×=,s矩形dhpg≠s矩形hemn

∴牧童c的划分方案不符合他们商量的原则.

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