八年级数学下册教学计划

一、学生基本情况：

我班学生总人数为47人，男生31人，女生16人。从上期学生期末考试的情况来看，成绩较差。学生在推理上的思维训练有所缺陷，逻辑性不强。

不少学生对几何有畏难情绪。在代数上现行的教材降低了对计算题的难度，对于一些较简单的计算题，讲解新课时，能较好的进行计算，但又容易遗忘。最令人担心的是班级中的差生的学习，要尽可能的使他们缩小与班级体前进的步伐。

多发现他们的闪光点进行鼓励，培养他们的自信心。在学习态度上，还没有养成良好的学习习惯。绝大部分学生上课不能主动投入到学习中去，多数学生数学学习有困难，使他们对数学处于一种放弃的心态，课堂作业，只有一半的学生能认真完成，另一半的学生需要教师督促，还有少数同学存在抄作业现象。

所以，学习习惯的养成将是本学期关注的重点。

二、教材分析

本学期教学内容，共计五章，重、难点分析如下：

第十六章二次根式本章主要内容是二次根式的性质及运算、二次根式的化简。难点是二次根式的运算。

第十七章勾股定理本章的主要内容是勾股定理及逆定理的概念。本章要使学生能运用勾股定理解决简单问题、用勾股定理的逆定理判定直角三角形。难点是运用灵活运用勾股定理解决实际问题。

第十八章平行四边形本章的主要内容是掌握各种平行四边形的概念、性质、判定及它们之间的关系并能应用相关知识进行证明和计算。本章的重点是平行四边形的定义、性质和判定。难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别。

第十九章一次函数本章的主要内容是一次函数的概念、一次函数的图像及性质。难点是根据函数的性质正确画出函数图像。

第二十章数据的分析本章是在前面学习数据的描述的基础上的进一步学习。本章的主要内容是研究平均数、中位数、众数、方差等统计量的统计意义，并能运用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情况。

三、本学期教学任务。

本学期共有四个月的学习时间，较上学期缩短一个多月，时间紧、任务重。所以注重学生严肃认真的学习态度，激发学生的学习兴趣非常重要。本学期重点是提高学生的逻辑推理能力与逻辑思维能力，自主**，解决问题的能力，提高运算能力，尽可能使所有学生在数学上都有不同的发展。

四、主要措施：

1、认真做好教学六认真工作。把教学六认真作为提高成绩的主要方法，根据新课程标准把握教材，认真备课、上课，批改作业，认真辅导，也让学生学会认真学习。

2、引导学生积极参与知识的构建，营造自主、**、合作、交流、的学习课堂。

3、培养学生良好的学习习惯。培养学生良好的学习习惯，有助于学生自主学习，从而稳步提高学习成绩，通过发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。

五、学期期教学进度安排。见附页。