1、兴趣是最好的老师，激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。
2、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、**、合作、交流、分享发现快乐的学习课堂氛围，让学生体会学习的快乐，享受学习。
3、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。
4、培养学生良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。
四、本学期教学进度安排表：
单元章节教材内容课时预计上课日期。
第一章《一元一次不等式和一元一次不等式组》不等关系与不等式的性质2第1周2.21－2.22
不等式的解集1 第1周2.23
一元一次不等式2 第1周2.24－2.25
一元一次不等式与一次函数2 第2周2.28－3.1
一元一次不等式组3 第2周3.2－3.4
复习小结2 第3周3.7－3.8
第二章《分解因式》分解因式1 第3周3.9
提公因式法2 第3周3.10－3.11
运用公式法2 第4周3.14－3.15
复习小结1 第4周3.16
第三章《分式》分式2 第4周3.17－3.18
分式的乘除法1 第5周3.21
分式的加减法2 第5周3.22－3.23
分式方程（1）2 第5周3.24－3.25
分式方程（2）1 第6周3.28
复习小结2 第6周3.29－3.30
第四章《相似图形》线段的比2 第6周3.31－4.1
**分割1 第7周4.4
形状相同的图形1 第7周4.5
相似多边形1 第7周4.6
相似三角形1 第7周4.7
探索三角形相似形的条件2 第8周4.11－4.12
测量旗杆的高度1 第8周4.13
相似多边形的性质2 第8周4.14－4.15
图形的放大与缩小2 第10周4.25－4.26
复习小结2 第10周4.27－4.28
第五章《数据的收集与处理》每周干家务活的时间1 第10周4.29
数据的收集1 第12周5.8
频数与频率2 第12周5.9－5.10
数据的波动2 第12周5.11－5.12
复习小结1 第12周5.13
第六章《证明一》你能肯定吗1 第13周5.16
定义与命题2 第13周5.17－5.18
为什么它们平行1 第13周5.19
如果两条直线平行1 第13周5.20
三角形内角和定理的证明1 第14周5.23
关注三角形的外角1 第14周5.24
八年级数学下册教学计划
一 情况分析。本学期数学部分作为初中数学的重要组成部分，知识难度有所加深，特别是证明 二 章节由原教材初三前移到本学期第一章，因此，本学期是学生初中学习承上启下的关键时期。本学期需重点加强以下几点工作。一是提高计算能力。二是加强知识的灵活运用能力，做到真正的理解所学知识，并慢慢养成昨晚题后自我总结的...
八年级数学下册教学计划
一 学生基本情况 我班学生总人数为47人，男生31人，女生16人。从上期学生期末考试的情况来看，成绩较差。学生在推理上的思维训练有所缺陷，逻辑性不强。不少学生对几何有畏难情绪。在代数上现行的教材降低了对计算题的难度，对于一些较简单的计算题，讲解新课时，能较好的进行计算，但又容易遗忘。最令人担心的是班...
八年级数学下册教学计划
一 学生基本情况 八年级总人数为三百多人，男生女生人数差不多。从上学期学生期末考试的情况来看，成绩不理想，当然，大家一致认为试题难度较大。对大部分学生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差，在几何中，学生在推理上的思维训练有所缺陷。对很多孩子来说，对几何有畏难情绪，相关知识学得不很透彻。在代...