1、be made of. 由…制（构）成。后接构成某物质的原料。
this skirt is made of silk.这件裙子是用丝绸制成的。
1. be made of 表示制成成品后，仍可看出原材料是什么，保留原材料的质和形状，制作过程仅发生物理变化。 ：
the kite is made of *****．风筝是用纸做的。
2. be made from 表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法辨认。
the ***** is made from wood．纸是木头做的。
butter is made from milk．黄油是从牛奶中提炼出来的。
3. be made up of 用…构成或组成的。指人、物皆可，指结构成分。
our class is made up of six groups. 我们班是由六个小组组成的。
4、be made in ＋地点意为“在……（地方）制成”；the car is made in china.
5、be made by 意为“被（某人）……制成【课堂变式】
6、be made into 被制成 the piece of wood is made into a chair 这块木头被制成一把椅子。
2、初中英语make短语归纳 a decision 作出决定 a plan for 为……订计划 a record 录制唱片 fun of 取笑某人 sentences 造句 a call 打** a promise 答应；允诺 faces 做鬼脸。
a mistake 犯错误 10、.make friends 交朋友 up 编出；编造；组成 a film 拍电影 a journey 进行旅行 a study of 对……进行研究15． make progress 取得进步 use of 利用 ..into...
把……制成…… a trip 进行旅行 no difference 对……没有关系；对……没有不同 make big difference 对……起作用；对……有影响 a noise 吵闹；发噪音 money 赚钱 sure of 确保；确定 up one's mind 下决心24..make sure 务必；确信；务请25、.make tea 泡茶26、.
make a success 取得成功 way for 给……让路 28. make no answer 不做回答 29. make the bed 铺床 30.
make repairs 维修；修理 31. make preparations for 为……做准备 a joke about sb开……的玩笑33. make a mark 作记号 achievements 取得成就 an agreement 达成协议 up for 弥补 a list of 将…列表 a copy of 将……复制一份 room for 为……腾地方 coffee 煮咖啡 a living 谋生 music 创作** trouble **；捣乱 a fire 生火。
半系动词后可用名词、不定式、分词和形容词等作表语，这类词有：
1.表感官的系动词：look, sound, notice，taste, smell, feel（这些词用形容词作表语）
2.表似乎的系动词seem, appear
3.表变化的系动词：become, get, turn, grow, make, come, go, fall, run
4.表依旧的系动词：remain, keep, stay, continue, stand, rest, lie, hold
5.可带名词作表语的系动词：become, make, look, sound, fall, prove, remain, turn（该词后接的单数名词前多不用冠词。
如：he turned teacher.）
一般现在时态的被动结构及用法。
一、概念理解：1. 时态：
在英语语言中，时态主要讨论行为动词发生的时间。 如：he often helps me with my english.
他经常帮助我学英语。（help这个动作经常发生often；故用一般现在时）英语中常用的时态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时等等。
2. 语态：在英语语言中，语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态有两种：主动语态和被动语态。
主语是动作的发出者(执行者)为主动语态；
如： the tall boy often hits his classmates （主语boy是谓语动词hit的发出者）。
1 主语是动作的接受者（承受者）为被动语态。汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动，而英语用：助动词be + 及物动词的过去分词构成。
如： chinese is spoken by the most people in the world（主语chinese是谓语动词speak的接受者）。
2. 语态与时态的关系：
在任何一个英语句子中都同时存在语态时态，他们是分析一个英语句子的两个主要元素。如： he is looking after his sister at home.
（此句为现在进行时的主动语态结构）
he is being looked after well by his parents. （此句为现在进行时的被动语态结构）
说明：我们以前所学的各种时态的结构其实都时主动语态的各种时态结构。
二、被动语态最基本的句型结构是： be +及物动词过去分词
说明：①、be 有时态，人称和数的变化。
、被动语态中的谓语动词必须是及物动词；因为被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动词如look after, think of, take care of, work out, laugh at等，也可用于被动语态。
三、被动语态的使用。
1.当不知道或没有必要指出动作的执行者时，常用被动语态，这时往往不用by 短语。
“mr. white, the cup with mixture was broken after class. ”只是告诉老师杯子坏了，不知是谁弄坏的，或不想说出谁弄坏的)。
2.突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作的执行者，用by 短语。如：the cup was broken by paul.
3.当汉语句子的主语既不是动作的执行者，也不是动作的承受者时，这时常用in + 名词作状语，而代替 by 短语。 如：
these cars were made in china.
四、主动语态变被动语态的变法：
主动语态与被动语态之间如何转换。
1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语。
2.把主动语态的谓语变成被动语态的be + 过去分词，时态要与原句保持一致。
3.把主动语态的主语变为介词by 的宾语，放在被动语态里谓语动词之后，by 短语可以省略。如果原句主语是地点名词，在被动语态中用in + 地点名词作状语。
口诀：宾变主，主变宾，谓变be done ,时不变，数格必须随被变。
五、一般现在时的被动语态：am /is/ are +done
如： tea is grown in hangzhou. 杭州种植茶叶。
被动语态的结构：be+pp 1.一般现在时的被动语态：
am / is / are + 过去分词 she waters the flowers after school. the flowersbyafter school. 2.
一般过去时的被动语态 : was / were + 过去分词 guo jingming wrote the bookthe bookguo jingming. 3.
一般将来时的被动语态 will be +过去分词 the headmaster will give a talk this afternoon. a talkthe headmaster this afternoon. 4.
现在进行时的被动语态 am/is/are+being+过去分词 the driver is repairing the car. the carthe driver. 5.
过去进行时的被动语态 was/were+being+过去分词 my father was painting the wall. the wallby father. 6.
现在完成时的被动语态： has /h**e been + 过去分词 we h**e read the bookthe bookby7. 过去完成时的被动语态：
had been + 过去分词 he had invited me to visit japan before i came here. ito visit japan before i came here. 8.
含有情态动词的被动语态： can / may /must /should +过去分词 students should do their homework. their homeworkstudents.
被动语态的特殊情况： (一) make/ let /h**e sb. do sth.
；see/hear/ watch / notice sb. do sth 变成被动语态时，后面的动词原形前需加to. ：
be made / seen / heard / watched / noticed to do sth. 被迫 / 被看见 / 被听见 / 被**被注意做某事 boss made his workers work day and night. the workers were made to work day and night.
2. i see him stand therehe is seen to stand there by me. 2.
his doctor makes him h**e two meals a day. -he istwo meals a day. （使役感官真奇怪，to去to来令人猜，主动语态to离开，被动语态to回来。
） 练习：请将下列主动语态变成被动语态。
farmer made the horses work the whole day. the horsesthe whole day.
saw a mouse run into the room. a mouseinto the room.
saw lucy play in the park just now. lucyin the park just now.
often hear her sing this popular song . sheoftenthis popular song by
2)当动词带双宾语时give show sb sth , pass sb sth , lend sb sth 时，有两种改法：
1）将其中指人的宾语被动句的主语时，另一个宾语按顺序照抄下来。 sb .be given sth sb be showed sth; sb be passed sth; lent sth.
eg: i give tom a booktom is given a book by me. he buys his sister a bag.
his sistera bag by him.
2) 将指物的宾语提前作被动句的主语，在被动句中则指人宾语前应加“to”或“for” 。常见加to的动词有常见加for的动词有make, draw, buy… sth be given to sb.; sth be showed to sb; sth be passed to sb; sth be lent to sb.
eg：i give tom a booka book is given __tom by me. 再如：
he bought me a book. －i was bought a book by him. （以人i做主语） －a book was bought for me by him.
（以物book作主语）
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