九年级期中复习二次根式练习卷10.28
一、填空题。
1、当x 时， 在实数范围内有意义，当x 时， 在实数范围内有意义。
2、直接写出答案： （x≥0,y≥0）
3、直接写出结果： （x＞0）
a≥0） 4、 在实数范围内分解因式：
x 2－55、配上适当的数，使下列等式成立：
6、观察下面的式子： ，请你将猜想到的规律用含正整数n（n≥1）的代数式表示出来是。
7、已知a、b满足．
8、已知，则。
9、计算。10、已知，则化简。
11、已知直角三角形的两边的长满足，则第三边的长为。
二、选择题。
1、能使有意义的实数x的值有( )
a.0个b.1个c.2个d.无数个。
2、下列根式中已经化简为最简形式的是。
a． b． c． d．
3、下列根式中与是同类二次根式的是。
ab． c． d．
4、下列各式中不一定是二次根式的是。
a． b． c． d．
5、 若，则的取值范围是。
a.为任意实数 ≥
6、下列运算中，错误的。
7、设a是实数，则|a|－a的值。
a．可以是负数b．可以是正数也可以是零。
c．必是正数d．可以是正数也可以是负数。
8、实数a、b在数轴上的位置如图所示，那么化简|a-b|-的结果是。
a．2a-bb．bc．-bd．-2a+b
9、若x＜1且y＝+3，则y÷×的值是( )ab.4c.16d.64
四．计算：
五．先化简，再求值：，其中，六．解答题。
1、在菱形abcd中，对角线=，求菱形的边长和面积。
2、观察下列各式，， 利用上述三个等式及其变化过程，计算的值。
3、先阅读，后回答问题。
x为何值时有意义？
解：要使有意义需≥0
由乘法法则得
解之得：x≥1 或x≤0
即当x≥1 或x≤0时，有意义。
体会解题思想后，解答，x为何值是有意义？
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