二次根式（2）导学案。
学习目标：理解（a≥0）是一个非负数、（）2=a（a≥0）、=a（a≥0），并利用它们进行计算和化简．
学习重点：（a≥0）是一个非负数；（）2=a（a≥0）、=a（a≥0）及其运用．
学习难点：用分类思想的方法导出（a≥0）是一个非负数；用**的方法导出（）2=a（a≥0）、=a（a≥0）．学习过程：一、复习。
口答： 1．什么叫二次根式？2．当a≥0时，叫什么？当a<0时，有意义吗？
二、观察归纳。
议一议：（学生分组讨论，提问解答） （a≥0）是一个什么数呢？
做一做：根据算术平方根的意义填空：
）2222222归纳：[,
做一做。归纳：一般地：[,
三、感化深悟。1 计算。
2 计算下列各式的值：
四、知识提高。
计算。1．（）2（x≥02．（）2
2．a≥0时，、、比较它们的结果，下面四个选项中正确的是（ ）a． =b． >c．
五、本节课收获六课后反思。
九年级数学 二次根式 三 二次根式的乘除法
九年级数学 二次根式 三 二次根式的乘除法2月日班别姓名学号 一 学习目标 1 灵活运用二次根式乘除法法则进行简单的二次根式的乘除运算。2 进一步练习化简二次根式。二 新课学习 环节一 试一试。计算。我们发现填 或 二次根式的除法法则 练习。根据二次根式的除法法则，我们又可以得到 化简 要求分母中不...
九年级数学 二次根式 三 二次根式的乘除法
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