二次根式作业

二次根式。

1．（2013江苏苏州，3，3分）若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）

a．x>1b．x<1c．x≥1d．x≤1

2．（2013山东临沂，5，3分）计算的结果是（ ）

a． b． c． d．

3．（2013四川宜宾，4，3分）二次根式的值是( )

a．－3 b．3或－3 c．9 d． 3

4．（2013四川南充，2，3分）0.49的算数平方根的相反数是（ ）

a．0.7 b．﹣0.7 c．±0.7 d．0

5．（2013江苏泰州，2，3分）下列计算正确的是（ ）

a． b． c． d．

6．（2013四川凉山州，5，4分）如果代数式有意义，那么的取值范围是。

a． b． c． d．且。

7．（2013广东湛江，8，4分）函数中，自变量x的取值范围是（ ）

a． b． c． d．

8．（2013湖北孝感，4，3分）下列计算正确的是（ ）

10. ．2013湖南娄底，7，3分）式子有意义的x的取值范围是（ ）

11．（2013贵州安顺，11，4分）计算：=

12．（2013江苏泰州，7，3分）9的平方根是。

13．（2013山东日照，13，4分）要使式子有意义，则的取值范围是。

14．（2013贵州安顺，11，4分）计算。

15．（2013·泰安，22，3分）化简：（－3

16．（2013贵州省六盘水，17，4分）无论x取任何实数，代数式都有意义，则m的取值范围为。

二次根式。1. [2013湖南邵阳，3，3分]函数y=中，自变量x的取值范围是( ）

a．x>1 b．x<1 c．x≥ d．x≥-

2. ．2013湖南张家界，2，3分）下列运算正确的是（ ）

3．（2013广西钦州，6，3分）下列运算正确的是（ ）

4．（2013·鞍山，4，2分）要使式子有意义，则x的取值范围是（ ）

a．x＞0 b．x≥－2 c．x≥2 d．x≤2

5．（2013东营，1，3分）的算术平方根是（ ）

ab． 4 c． d． 2

6. （2013新疆5分）若a，b为实数，且|a+1|+=0，则（ab）2013的值是（ ）

7.（2013上海市，1，4分）下列式子中，属于最简二次根式的是（ ）

a）； b）； c） ；d）．

8．（2013湖北）先化简，再求值：，其中，．

9． （2013山东滨州，20，7分） 计算：－(2+－+

10 ．（2013湖南）先简化，再求值：，其中x=．

二次根式作业

二次根式。取何值时，下列各式在实数范围内有意义。3 若，则x的取值范围是。2 若三角形的三边a b c满足 0，则第三边c的取值范围是。3 当 34 已知 1，则的取值范围是 a b c 或1 d 5 下列哪些是同类二次根式a 6 计算下列各题 7 先化简，后求值 已知求。8 比较大小 5 9 在实...

作业二次根式

姓名日期。1 阅读下面的文字，解答问题 大家知道是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分我们不可能全部地写出来，但是由于1 2，所以的整数部分为1，将减去其整数部分1，差就是小数部分 1，根据以上的内容，解答下面的问题 1 的整数部分是 小数部分是 2 1 的整数部分是 小数部分是 3 若...

002二次根式作业

一 选择题 1.的计算结果是 abcd.2.下列多项式乘法中，能用平方差公式计算的是。ab.cd.3.下列各式中与相等的是 a.bcd.4.下列算式 a 0 其中正确的有 a.个b.个c.个d.个。5.x2 2 m 3 x 16是完全平方式，则m的值等于 a.3b.5c.7d.7或 1 6.我们知道...