八年级数学勾股定理(2)——学案。
班级姓名。学习目标:利用勾股定理理解数学问题。
一、设直角三角形的两条直角边长分别是和。
1)已知,,求。
2)已知,,求。
3)已知,,求。
二、如图,在△abc中,ad是高,且ad=cd,若ab=5,bd=4,求s△abc.
三、如图,一个圆锥的高ao=2.4,底面半径ob=0.7. ab的长是多少?
四、已知长方形零件尺寸(单位:mm)如图,求两孔中心的距离。
五、如图,要从电线杆离地面5m处向地面拉一条长为7m的钢缆。 求地面钢缆固定点a
到电线杆底部b的距离。
六、已知一个三角形工件尺寸(单位:mm)如图,计算的长。
七、如图,一个3m长的梯子ab,斜靠在一竖直的墙ao上,这时ao的距离为2.5m,如果梯子的顶端a沿墙下滑0.5m,那么梯子底端b也外移0.5m吗?
八、一株荷叶高出水面1m,一阵风吹来,荷叶被吹得贴着水面,这时它偏离原来的位置有3m远,如图所示,求荷叶的高度和水面的深度。
八年级数学勾股定理 4学案14
八年级数学勾股定理 4 学案。班级姓名。1 如图,op 1,过p作pp1 op且pp1 1,得op1 再过p1作p1p2 op1且p1p2 1,得op2 又过。p2作p2p3 op2且p2p3 1,得op3 2 依此法继续。作下去,得op20121题图 2 在数轴上作出表示的点。3 已知直角三角形的...
八年级数学勾股定理 3学案14
八年级数学勾股定理 3 学案。班级姓名。1 在 abc中,c 90,ab 1 如果 a 30,求bc,ac 2 如果 a 45,求bc,ac.2 在 abc中,c 90,ac 2.1,bc 2.8.求 1 abc的面积2 斜边ab3 高cd.3 如图,在rt abc中,c 90,a 30,ac 2....
八年级数学勾股定理 1学案14
八年级数学勾股定理 1 学案。班级姓名。1 如图所示,一个高3m,宽4m的大门,需在相对角的顶点间加一个加固木板,则木板。的长为 a 3mb 4mc 5md 6m 1题图2题图3题图 2 如图,隔湖有两点a,b,从与ba垂直的bc方向上的点c处测得ca 100cm,cb 80m,则ab的长为 a 6...