2009届高考数学二轮夯实训练(20)
1.已知等差数列共有10项,其中奇数项和为15,偶数项和为30,则该数列的公差为。
2 已知椭圆的焦点在y轴上,若椭圆+=1的离心率为,则m
3..已知复数,它们所对应的点分别为a、b、c.若,则x+y的值是。
4.在如下程序框图中,输入f0 (x) =cosx,则输出的是。
5.函数y=sinx与y=tanx的图象在区间上的交点有个。
6.下图是一个几何体的三视图,已知左视图是一个等边三角形, 根据图中尺寸(单位: cm),可知这个几何体的表面积是___
7.已知x,y,则不等式组所表示的平面区域的面积是
8、已知,sin()=sin则cos
9.设奇函数f (x)在[-1,1]上是增函数,且f (-1)= 1,若函数f (x)t-2at+1对所有的。
x [-1,1]都成立,则当a [-1,1]时,t的取值范围是。
10.如图,点p是单位圆上的一个顶点,它从初始位置p0开始沿单位圆按逆时针方向运动角()到达点p1,然后继续沿单位圆逆时针方向运动到达点p2,若点p2的横坐标为,则cos
11.若=,=其中》0,记函数.
1)若f(x)图象中相邻两条对称轴间的距离不小于,求的取值范围.
2)若f(x)的最小正周期为,且当x时,f(x)的最大值是,求f(x)的解析式。
12、已知是等比数列,a1=2,a3=18;是等差数列,b1=2,且b1+b2+b3+b4=a1+a2+a3>20.
1)求数列的通项公式及前n项和sn;
2)设pn=b1+b4+b7+…+b3n-2,qn=b10+b12+b14+…+b2n+8,其中n=1,2,…,试比较与的大小,并证明你的结论。
夯实训练(20)参***。
7. 8. 9、t-2或t=0或t2 10
11. 解∵=
故f(x)=(k=
1)由题意可知,∴又》0,∴0<≤1
2)∵t=,∴1 ∴f (x)=sin(2x-)+k+
x∈ 从而当2x-=即x=时fmax(x)=f()=sin+k+=k+1=
k=- 故f (x)=sin(2x-)
12、剖析:将已知转化成基本量,求出首项和公比后,再进行其他运算。
解:(1)设的公比为q,由a3=a1q2得q2==9,q=±3.
当q=-3时,a1+a2+a3=2-6+18=14<20, 这与a1+a2+a3>20矛盾,故舍去。
当q=3时,a1+a2+a3=2+6+18=26>20,故符合题意。
设数列的公差为d,由b1+b2+b3+b4=26得4b1+d=26.
又b1=2,解得d=3,所以bn=3n-1. sn==n2+n.
2)b1,b4,b7,…,b3n-2组成以3d为公差的等差数列,所以pn=nb1+·3d=n2-n;
b10,b12,b14,…,b2n+8组成以2d为公差的等差数列,b10=29,所以qn=nb10+·2d=3n2+26n.
pn-qn=(n2-n)-(3n2+26n)=n(n-19).
所以,对于正整数n,当n≥20时,pn>qn;
当n=19时,pn=qn;
当n≤18时,pn<qn.
评述:本题主要考查等差数列、等比数列等基本知识,考查逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力。
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