作者：胡称红。
**：《速读·下旬》2024年第12期。
摘要：《英语课程标准》在“实施建议”部分指出：学习活动不应该仅限于课堂，而要延伸到课堂之外的学习和生活中。
伴随新课程改革的深入，许多教师对课堂教学方法进行了大胆改革与创新，但在课外作业的布置上却是穿新鞋走老路。
关键词：初中英语；作业；有效。
新课程改革后，新教材不仅在教材编写结构上与以往发生了很大变化，而且在理念上也有所不同，使作业由过去侧重巩固知识，应付考试的单一功能转变为知识、能力并重，发展思维与培养正确的价值观统一的多种功能作业。课后作业的设计上也与以往教材有很大不同，新教材以单元的形式出现，每一单元只有一个**性活动，没有具体的问题作业，这种编写体现了新课程的开放性。**式的学习理念，给教师的教学和学生的学习提供思考和发挥个人能力的空间，但也给教师的教学，学生的学习带来了许多问题。
例如，没有现成作业，教师怎样给学生布置作业，学生能否接受并认真完成，它能否真正达到教学目的，符合新课程理念，能否和学生的发展性评价思想相一致等，使作业真正成为培养学生能力，拓展学生思维的平台和有效手段。针对目前的现状及新形势的要求，结合农村初中实际，我认为农村初中英语作业设计要遵循以下几个方面。
一、作业设计要有趣味性。
兴趣是最好的老师，学生的英语学习活动应当是一个生动活泼的主动的过程，而作业在激发学生学习英语兴趣方面的独特作用必不可少。有趣的作业，不仅可以激发学生的好奇心、提高学生学习英语的积极性，而且还可以培养学生思维的灵活性、敏捷性。初中生的表现欲和创造欲望强烈，动手能力比较强，教师可以抓住这一特点布置自主设计英文名片，学唱英语歌曲并进行比赛，自制写有英文的新年贺卡，编写英语手抄报等作业激发学生兴趣。
如人教版八年级上英语unit 7“how do you make a banana smoothie？”可让学生准备一些材料自己动手做。这样学生除了会运用书本上的知识外，还可以把制作过程中的新情况设法用英语表述出来，这样既丰富了想象，锻炼了思维，而且这样的作业会永远记忆犹新。
如何有效的布置初中英语作业
英语作业作为课堂教学的有效延伸，是对课堂教学的深化过程，是学生自我建构知识与人生的生活过程，是具有学生鲜明的价值追求 理想 愿望的活动。教师合理地布置英语作业，对教学能起到事半功倍的效果。作业的设计思路应适当开放，与生活接轨，贴近学生的心理特点，增强趣味性 实践性。我在平时的教学中是这样做的 1.作...
布置初中英语作业的有效策略
作者 宗云霞。知识窗 教师版 2014年第06期。布置作业是教学不可缺少的环节，完成作业是学生学习的重要组成部分。作业设置与教学效果 学生成绩有着不可分割的关系。目前，初中英语作业设置存在的问题表现在作业量大 作业形式单。一 缺乏层次等。针对教学中英语作业布置低效的现状，本文提出了新课程下初中英语作...
实用参考初中英语如何布置作业
初中英语老师如何布置作业。张玉玲。就英语学科而言，初中阶段英语教学的目标是培养学生初步运用英语进行交际的能力。因此，根据英语学科的本身特点，如何恰当地作业布置，让学生通过适量的 习题 训练，掌握和巩固课本知识，并得到分析 综合 类比 演译 归纳等思维方法的训练，体现 提质减负 提高教育教学质量，促进...