作者：林贤妹。
**：《师道·教研》2023年第11期。
在英语教学中，我们非常重视课堂用语，但却往往忽视了作业评语。作业评语似乎正被我们遗忘着。评语，是一种作业批阅的方式，它是情感输出的载体，它真实地体现了教师对每一位学生的关爱之情。
作业评语虽说是一个细节，却也和课堂用语一样，都是英语教学的重要因素，同时也是英语教学中的一个重要环节，有着其自身的特点和功能。它对于沟通师生的感情，促进英语教学和学生各方面的进步，以及对提高英语教学的质量都有着不可估量的积极作用。
一、适当的作业评语能增强师生间真挚的情感交流。
陶行知说：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。”作业不仅仅是师生间教学信息的相互反馈，更是联系和沟通师生间情感的桥梁。
在作业批改中，教师可以察觉到学生的思想和自主学习的情况，而在英语作业中使用适当的评语亦能让学生领悟出老师对他的关心，也能让学生体会到自己在老师心中的地位，从而调动了学生学习英语的积极性，以便更好地促进学生养成良好的学习习惯。对刚入门的学生，我尽可能地在他们的作业本上写下简单易懂的单词，如：“good！
”“super！”“cool！”“great！
”等，即使是如此简单的作业评语，也能让他们模仿并乐上好一会儿，无形中拉近了师生间的距离。而对于已有一定英语基础的学生，我则善于用短语或简单句型进行评价。
二、及时的作业评语有助于学生理解、记忆、巩固和运用所学的语言知识。
英语作业评语要能及时、高效地对学生作业进行反馈，而教师在写作业评语时所使用的语言除了要尽可能地与每一位学生英语语言水平相当外，还要尽可能地及时地应用学生新近学到的言语表达方式，以帮助学生更好地理解、记忆、巩固和运用已学语言。而学生在阅读作业评语的过程其实就是在真实语境中理解语言的过程。例如，在授完新课内容后，我布置了几道书面作业。
在批改的过程中，我发现有一位平时不大爱说话，英语成绩偏中下的学生，作业完成得特别好。于是我用他们刚刚学过的句型在他的作业本上写道：“how nice！
good job！”让我倍感意外的是，她在交上来的作业本上竟然写着：“thank you sooooo much！
i love you！”看到这，意外的同时，我也会心地笑了，这句“thank you sooooo much！”正是我们刚学的知识，这说明学生不但已经理解了新知识，而且已经会运用它们了。
所以说，及时的作业评语有助于学生理解所学的语言知识，并将其运用到实际生活中去。
作业批改评语在英语教学中的作用
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作业批语在英语教学中的作用
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