作业布置、批改、检查制度。
学生作业的布置与批改也是教学工作的有机组成部分,为提高作业的实效,减轻学生过重的负担,提高教学质量和效益,有效落实课改的要求,了解教师上课、作业布置及批改情况,切切实实提高教学有效性,特制定本制度,望广大教师遵照执行。
作业布置。1、 根据教学的实际情况及学生的实际情况,有的放矢地布置作业。作业布置做到有针对性、系统性、多样性、层次性。
2、教师在完成相应配套习题的基础上,要精心选择习题,布置作业前先做一遍,确保出题正确、有效。
3、严格控制作业量,做到。
一、二年级无回家书面作业,三年级控制在半小时内,四五年级回家书面作业控制在一小时内。
4、作业难度要适当,通过用不同星级等表示方法将作业进行分层,指导不同学生完成不同要求的作业。
5、学生簿本封面作到校名、班级、学生姓名、簿本号名齐全;作业格式规范、统一;经常引导学生保持簿本整洁、字迹端正。
6、学生作业用笔规范,一至二年级用铅笔书写,字迹要端正清楚;三年级开始,第一学期老师可以指定部分学生用圆珠笔书写,从第二学期开始全体学生一律用圆珠笔书写。
7、详见各教研组细则。
作业批改。1、作业批改要全面,做到布置的作业一定全批改全订正。
2、作业批改要及时,作文本批阅不超过一周,周练、单元试卷批阅不超过两天,其他作业当天完成批阅。
3、作业批改要规范,全部由教师完成。批改书写工整,字迹清楚,语句通顺,不能出现错别字和语法逻辑错误。
4、教师作业批改,一定要认真、细致。对学生作业**现的错误,要及时、准确地指出,并要求学生加以改正。
5、教研组统一批阅符号,不多用“×”每次批阅注明日期。作业成绩按照各教研组要求实行等第制或百分制、并结合符号或激励性语言进行综合性评价。
6、批改方式由面批和统一批阅结合构成。一般每学期每位学生的学科作业面批次数不少于3次,学困生相应增加面批次数。(作文批阅每学期每个学生至少一次面批。)
7、订正一般在批阅后的一到两天内完成。订正要求参照各教研组具体细则。
小学作业布置
祝陈小学教师作业布置 批改制度。一 课内外作业既加强双基的训练,又注重能力的培养。要严格控制作业的难度和数量,切实减轻学生的课业负担。二 每学期初各学科在年级组内统一本学期对学生作业的规范要求,要特别注意培养学生养成仔细审题 认真书写 格式规范的良好习惯。学校统一要求学生的作业写明页码 题号。作业不...
小学英语作业布置
小学英语教学要更多耐心和细心。对刚接触英语的孩子们来说,培养他们浓厚的学习兴趣和帮助他们养成正确的学习习惯是最重要的。每一堂英语课结束,如何布置作业,考验教师的水平。有很长一段时间我教学新课后,常喜欢布置学生们抄写英语单词几遍的作业。作业交上来很快,学生们书写的也令人可喜。但是,一到单词检测,效果不...
小学作业布置与作业要求
3 订正 作业中的错字 病句经教师标出,要及时订正,造句明显不通顺的要重造,订正的作业一律从教师批改日期的下一行写起,不得写在原题上。3 作业批改要求。1 教育学生按时按要求进行订正,对不完成作业或作业马虎的学生,要分析原因,耐心教育,严禁以罚做作业的形式变相处罚学生。2 一律使用红笔批改。3 批改...