（3）、订正：作业中的错字、病句经教师标出，要及时订正，造句明显不通顺的要重造，订正的作业一律从教师批改日期的下一行写起，不得写在原题上。
3、作业批改要求。
1）、教育学生按时按要求进行订正，对不完成作业或作业马虎的学生，要分析原因，耐心教育，严禁以罚做作业的形式变相处罚学生。
2）、一律使用红笔批改。
3）、批改认真：批改字迹要工整、规范，对学生起示范作用，要适当作批后记录。
4）、批改及时：当天作业力求及时改好，要写明日期，订正的作业不要漏改。
5）、在批改中，遇有学生作业有错误，教师要打上作业成绩及日期。写上”订正“二字，必须写在左边，以示提醒学生进行订正，待学生订正完毕，教师应及时批改打”√“
6）、学生的作业如果有进步要及时鼓励，对优秀作业要给予表扬（可写适当的评语或全班表扬或在班内、校内展示）。
8）、按作业正确书写工整程度评为优、良、及格、不及格四个等第。
9）、回家作业：簿本要统一，批改要及时，每月月底将作业簿发还学生给家长审阅。
4、作文。1）、第一页为作文目录，目录写在正中位置，另一行写上每次的习作的题目，每次习作另起一页书写。
2）、批改等第为：优、良、及格、不及格，一律打在题目的右边。在习作末尾另起一行标明批阅日期。
二）、数学作业布置与批改要求。
1、作业内容来自：
1）数学书上的想想做做、练习、复习。
2）补充习题。
3）针对年级、班级特点以及教学实效，补充的个性化设计。
作业设计，我们倡导分层练习，坚决杜绝作业设计、布置随心所欲，作业设计突出”五性“：基础性、探索性、开放性、综合性、应用性。
2、作业书写格式：每条作业前写上作业题号。
3、批阅等级 ：
优、良、及格、不及格，特别优秀的可用”☆“给予鼓励。
4、课堂作业：
原则上1-6年级有几个练习就要写几次课堂作业，课堂作业写在课堂作业本上。还要完成基础训练上的所有作业。
5、回家作业。
原则上3—6年级每天都有回家作业，回家作业可以写在数学书上、回家作业本上。
三）、英语作业布置与批改要求。
1、作业布置：
回家作业：原则上三年级不布置书面作业，以听读为主。四、五、六年级作业量要适中。
2、作业批改：
检查作业时要以激励为主，对特别优秀的同学，可给予展示，以此来激发学生的学习兴趣。
小学作业布置与批阅规范要求
小学学科作业布置和批改要求。一 语文学科 1.作业类别 一年级 习字册 拼音练习 补充习题。二年级 习字册 拼音小字 田格小字 补充习题 同步导学与评价。三至六年级 习字册 小练笔 大作文 补充习题 同步导学与评价。2.作业布置 习字册 包括毛笔习字册 钢笔习字册按课文教学进度进行，教师要合理安排写...
小学作业布置与批改要求
参考范本。年 月 日。部门。1.课内作业的设计要遵循ldquo 精 活的原则，既要减轻学生负担，又要注重学生的创新精神和实践能力 思维能力的培养。给学生创造多动脑 多动口 多动手的机会，加深理解，提高实效。2.作业布置要适量，依纲靠本，坚决反对ldquo 机械重复 ldquo 题海战术。减轻学生课业...
作业布置与批改要求
中学作业设置与批改要求。为了切实推进课程改革进程，落实素质教育，结合我校实际，特制定以下要求 一 作业设置。1 作业设置应适量，一二年级适当留家庭书面作业，三 四年级作业不得超过30分钟，五 六年级作业不得超过45分钟。2 作业设置应做到一课一练，但作业的内容与形式提倡教学所需而灵活多样。3 作业设...