中学关于布置作业、批改作业和作业量的要求。
作业是巩固和检查教学效果的重要手段，是教学工作的重要组成部分。因此，教师要按照课程的要求，明确提出作业的内容、数量、次数及交作业的时间。具体要求如下：
1.布置作业要根据课程标准和教材要求，所选习题：难易要适中，作业量要恰当，引导学生自觉做课外习题。
2.凡布置的作业，教师必须先仔细审查一遍，了解作业的深度和广度，弄清各类习题的安排意图、要求和容易出现的问题，以便指导学生完成作业。
3.严格要求学生独立完成作业，坚决杜绝抄袭现象。作业要求按时完成，一般在第二天早读前交清。对不交作业的学生，要进行教育，并限定时间补交作业。
4.教师应严格要求学生认真完成作业。作业必须规范化。
要求字迹端正、书写规范、标点正确、作图准确、答题完整、卷面整洁，各科作业要有具体要求。对潦草、马虎，不符合要求的作业，应督促其重做。
5.作业要按时认真地批改，不错改、漏改，做到有布置就有检查和批改；提倡写能调动学生积极性的、明确学生今后努力方向的作业评语。作业批改要注明批改日期。
6.及时纠正作业中存在的问题，带普遍性的错误要在课堂上集体订正、讲评，个别性的错误要求自己订正，并在下次作业批改时一并检查批阅。
7.课后作业量规定如下：
语文：每学期作业8次，作文6次；数学、英语：每学期14次；物理、化学：每学期12次；政治、历史：每学期7次；地理、生物每学期6次；美术：每学期6次。教辅除外。
各教研组长，对本教研组教师的作业情况加强指导和督促。教导处不定期检查教师布置作业、批改作业和作业量的情况，并做好记录、存档。
二0一二年九月一日。
作业布置要求
作业设计与指导应坚守的理念 简化头绪 自编为主 趣味第。一 难易均衡 随时指导 注重评价 贵在坚持。简化头绪 小学语文作业取向两条 强化读写，增加积累。中 高段语文作业的主要内容只有三个 一是阅读，二是习作 含说话 三是积累。自编为主 根据班级的实际情况，紧紧围绕着教学目标编拟适合学生完成的能强化教...
布置作业要求
汤中作业布置要求。作业是反应学生对知识理解和掌握情况的书面反馈，更是教师发现学生掌握知识情况是渠道。通过作业，教师可以对自己的教学效果加以反思，更改教学策略，取得更好的教学效果。学校为了规范教师布置学生作业，特提出以下要求 一 数量要求。一 语文 1 作文 大作文每学期8篇，每篇由教师批细改二分之一...
作业布置要求汇总
数学 科学 品社作业要求。数学 1 每节课一次书面作业。三至六年级增设 当堂检测本 可由学生互相批阅，打好等级与时间，教师要将每次结果统计好并记录在批改手册上。一二年级增设 检测本 检测内容除其他内容外每周进行两次口算检测，可由学生互相批阅，打好等级与时间，教师要将每次结果统计好并记录在批改手册上。...