祝陈小学教师作业布置、批改制度。
一、课内外作业既加强双基的训练，又注重能力的培养。要严格控制作业的难度和数量，切实减轻学生的课业负担。
二、每学期初各学科在年级组内统一本学期对学生作业的规范要求，要特别注意培养学生养成仔细审题、认真书写、格式规范的良好习惯。学校统一要求学生的作业写明页码、题号。作业不合规范要求的要重做，未交或未做的必须在当天或第二天补交和补做。
三、作业应由教师批改，杜绝错批、漏批，让学生代批的现象发生。（若采用学生互改方式除外）
四、作业批改要认真，做到符号清楚，字体端正明了。作业批改用等级制方式评定成绩。提倡教师能适时给予简短的评语。做到作业有评语，评语具有激励性、艺术性。
五、各项学科的作业批改都要及时，每次作业的批改请注明时间。语文作业：一课一批；数学作业：
一日一批；科任学科作业：一课一批，每两课给一次评语。批改作业时应做好摘记(即批改记录)，特别是对解题有独创性和错误有典型性的内容要做好记录，以便进行有效的课堂讲评。
六、作文的批阅可用一周时间，要有改、有眉批、有总批，即详批；有改动，圈错字、有眉批或总批，即略批。要求：每名学生每两次习作能有一次详批即可。
（改是示范，眉批是指出个别句段之得失，总批是评论全篇之成败。总批要突出重点，切中要害，切忌面面俱到和公式化，要在“有效批改”上动脑筋想办法。）
七、教师要做好作业讲评改错工作。要让学生自己订正、修改作业错误之处，重点知识题、学生无能力改正的应由教师讲解、面批，然后让学生自己改正。改正后的作业要交回批阅，做到错误不过夜。
八、不得惩罚性地布置作业。
九、学校将每月对教师的作业、作业批改进行检查、记录和小结。
小学作业布置
作业布置 批改 检查制度。学生作业的布置与批改也是教学工作的有机组成部分，为提高作业的实效，减轻学生过重的负担，提高教学质量和效益，有效落实课改的要求，了解教师上课 作业布置及批改情况，切切实实提高教学有效性，特制定本制度，望广大教师遵照执行。作业布置。1 根据教学的实际情况及学生的实际情况，有的放...
小学英语作业布置
小学英语教学要更多耐心和细心。对刚接触英语的孩子们来说，培养他们浓厚的学习兴趣和帮助他们养成正确的学习习惯是最重要的。每一堂英语课结束，如何布置作业，考验教师的水平。有很长一段时间我教学新课后，常喜欢布置学生们抄写英语单词几遍的作业。作业交上来很快，学生们书写的也令人可喜。但是，一到单词检测，效果不...
小学作业布置与作业要求
3 订正 作业中的错字 病句经教师标出，要及时订正，造句明显不通顺的要重造，订正的作业一律从教师批改日期的下一行写起，不得写在原题上。3 作业批改要求。1 教育学生按时按要求进行订正，对不完成作业或作业马虎的学生，要分析原因，耐心教育，严禁以罚做作业的形式变相处罚学生。2 一律使用红笔批改。3 批改...